部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的（??）。

A.小朋友喊我玩，作业明天再做

B.作业不会做，等老师讲；

C.我怕老师，但我还是向老师提问

2.我国伟大文学家鲁迅，其原名是（??）。

A.周文昌

B.周中基

C.周树人

3.下列做法正确的是（??）。

A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系

B.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵

C.小华主动帮助同学打扫卫生

4.下列行为不正确的是（??）。

A.有随地吐痰的习惯

B.见到地上有纸随手捡起

C.将垃圾倒入垃圾箱

5.（??）能和时间交上朋友。

A.看电视总是到后半夜

B.做事不专心、拖拖拉拉

C.长时间打游戏

D.遵守作息时间

6.生活中有很多值得我们学习的东西，如（?）。

A.观察小兔子，知道了它怎么吃东西

B.我在爷爷的指导下学会了写毛笔字

C.查资料知道了月球围绕地球转

D.以上都对

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（???）和昆虫。

2.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（???），我们学会了（???），学会了（???），学会了（???），学会了（???）……学习伴我成长。

3.（???）是我家，（???）靠大家。我们都有责任为学校的环境出点力。

4.每个人都有这样或那样的学习（??????），但有时候我们自己却不知道。

5.要想学得好，就要学会（??????），这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。

6.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（????），也可以向老师（????）。提建议的时候要注意（????），也要尊重老师。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。???（???）

2.丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。??（??）

3.“问题”是最好的老师。要想学得好，就要在心中画问号。（）

4.她总是一边写作业一边玩，然后总是完不成作业。???（???）

5.学校的好坏与我无关，只要自己学习好就行。（??）

6.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下面部门与对应作用连起来。

卫生室????负责学校教育教学工作的地方

总务处????负责学生生病、受伤的地方

教务处????负责学校后勤服务工作的地方

老师办公室???借阅报刊和杂志的地方

图书室????老师备课、批改作业的地方

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。

六.简答题(共5题，共30分)

1.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？（至少说出3个）

2.在学习中遇到了困难，我们该怎么做？

3.如何做学习的主人？找找适合你的方法。

4.学校不可能尽善尽美，请给校长建议可以改进的地方。

5.学习的途径有很多，说一说你是通过哪些途径进行学习的呢？

七.材料题(共1题，共12分)

1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......

材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......

有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？

八.综合题(共2题，共15分)

1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的本领，选一选、填一填。

2.画出我们学校的平面示意图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.D

6.D

二.填空题

1.植物

2.学习；说话；走路；写字；跳舞

3.学校；环境

4.潜力

5.合理地安排时间

6.说明情况；提出建议；方式方法

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.李佳佳；数学；8年；8~10个小时。???

感动的事：学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事：个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。???

为了一份责任，热爱这份工作，对工作尽职尽责。???

老师无私地教给我们知识，教会我们做人，像蜡烛一样，照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们，理解他们，体谅他们。?

六.简答题

1.查阅资料；向别人请教；上网查找；实地调查。

2.(1)开动脑筋，想出解决问题的办法。(2)上网查资料或请教别人。(3)虚心学习别人的经验，启发自己找到解决问题的思路。(4)坚持，有自信，不气馁