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2024—2025学年度第一学期九年级期末质量监测数学试题
说明:
1.本试卷共6页,考试时间为120分钟,满分120分.
2.答题时,考生务必将考生号用2B铅笔填涂在答题卡上,并用黑色签字笔填写相应信息、请考生按要求在答题卷规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.
3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,用5个相同的小正方体搭成立体图形,从上面看到的图形是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了从左面看几何体的形状,熟练掌握从左面看到图形的画法是解题的关键.本题画出从左边看到的平面图形即可.
【详解】解:根据题意,从上面看到的形状是:
故选:A.
2.下列有关特殊平行四边形的性质说法正确的是()
A.菱形的对角线相等 B.矩形的对角线互相垂直
C.菱形的四个角相等 D.正方形的对角线互相垂直平分且相等
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质、矩形的性质、正方形的性质,根据相关概念,对选项进行判断,即可解题.
【详解】解:A、菱形的对角线互相垂直,不一定相等,所以A项错误,不符合题意.
B、矩形的对角线相等且平分,不一定互相垂直,所以B项错误,不符合题意.
C、菱形的四个角不一定相等,所以C项错误,不符合题意.
D、正方形的对角线互相垂直平分且相等,正确,符合题意.
故选:D.
3.小明准备完成题目:解一元二次方程.若“□”表示一个数字,且方程有实数根,则“□”的值可能为()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:①,方程有两个不相等的实数根,②,方程有两个相等的实数根,③,方程没有实数根.设“□”表示的数为,根据题意得出,求解即可得到答案.
【详解】解:设“□”表示的数为,
方程有实数根,
,
解得:,
“□”的值可能为4,
故选:A.
4.在反比例函数的图象的每一个分支上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是()
A.k>1 B.k>0 C.k≥1 D.k<1
【答案】A
【解析】
【分析】根据反比例函数的性质,当反比例函数的系数大于0时,在每一支曲线上,y都随x的增大而减小,可得k﹣1>0,解可得k的取值范围.
【详解】解:根据题意,在反比例函数图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,
即可得k﹣1>0,
解得k>1.
故选A.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质:①当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.
5.将标有“最”“美”“宁”“夏”的四个小球装在一个不透明的口袋中(每个小球上仅标一个汉字),这些小球除所标汉字不同外,其余均相同.从中随机摸出两个球,则摸到的球上的汉字可以组成“宁夏”的概率是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查利用树状图求概率.根据题意画出树状图即可得到本题答案.
【详解】解:根据题意画如下树状图:
共有12种情况,其中2种符合题意,
∴摸到的球上的汉字可以组成“宁夏”的概率是:,
故选:C.
6.如图,在的正方形网格中,的值为()
A. B.2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正切的定义,对边∶邻边即为正切的性质,据此代入数值进行作答即可
【详解】解:依题意如图所示:
故选:B
7.如图,是边边上的两点,且,若,则与的周长之比为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形性质是解题的关键.
由平行易证,由面积比等于相似比的平方,周长比等于相似比求解.
【详解】解:∵
∴,
又∵,
∴
∵
∴与周长之比为,
故选:C.
8.要得到抛物线,可以将抛物线()
A.向右平移个单位,再向下平移个单位
B.向左平移个单位,再向下平移个单位
C.向左平移个单位,再向上平移个单位
D.向右平移个单位,再向上平移个单位
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,关键是掌握平移的规律.根据平移的规律:左加右减,上加下减可得答案.
【详解】解:与相比较横坐标减,
是向右平移个单位,
与相比较函数值减,
是向下平移个单位,
故抛物线向右平移个单位,再向下平移个单位得到,
故选:A.
9.在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,以
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