置身诗境缘景明情.ppt

*ContentLayouts置身诗境？“置身诗境”是指在欣赏诗歌的时候，要反复诵读，把自己投入到诗歌所描绘的境界中，体会诗人所创造的美的意境。“缘景明情”则指在具体阅读某一篇作品时，根据作品中意象自身的特点、组合方式，以及情景之间的关系，采取响应的欣赏方法，体会独特的意境，领悟作者的感情。01缘景明情？01形象是指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花、草、虫、鱼等自然景物。诗歌的形象，包括事物形象、景物形象和人物形象。形象？01“意”即诗人主观情感，“象”即客观物象。意象即带有诗人主观情感的客观物象。它们可以是自然景象，也可以是人文景象。0203意象？送别类意象（2）思乡类意象愁苦类意象（4）抒怀类意象爱情类意象（6）战争类意象闲适类意象（8）其他类01常见意象的种类及象征意义有哪些？02杨柳：“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。长亭：古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中不断出现。南浦：南浦多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗词中的常见意象。酒：酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。送别类意象：（或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）思乡类意象（或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂）月亮：思乡的代名词。鸿雁：常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。莼羹鲈脍：典出《晋书?张翰传》。借指思乡之情。双鲤：古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信，因此不少文人也在诗文中以鲤鱼代指书信。捣衣：行为类意象，也表达对亲人的牵挂。月下捣衣，风送砧声这种境界，不仅思妇伤情，也最易触动游子的情怀。愁苦类意象（或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛）梧桐：凄凉悲伤的象征。芭蕉：常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。流水：绵绵的愁丝，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。猿猴：表达一种悲伤的感情。杜鹃鸟：以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。斜阳（夕阳、落日）：也多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。抒怀类意象（或托物显示高洁的品质，或抒发感慨）菊花：坚强的品格，清高的气质。梅花：傲雪、坚强、不屈不挠的品格。竹：亭亭玉立，挺拔多姿。松柏：《论语?子罕》中说：“岁寒，然后知松柏后凋也。”黍离：常用来表示对国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。冰雪：以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。草木：古人以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。爱情类意象（用以表达爱恋、相思之情）1红豆：红豆又称“相思子”，常用以象征爱情或相思。莲：与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。连理枝、比翼鸟：连理枝，指根和枝交错在一起的两棵树；比翼鸟，传说中的一种鸟，雌雄老在一起飞，古典诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。20102战争类意象（或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往）投笔：指弃文从武。长城：守边的将领。楼兰：代指边境之敌，用“破(斩)楼兰”指建功立业。柳营：后代多以“柳营”称纪律严明的军营。请缨：以其喻杀敌报国。羌笛：羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。闲适类意象（或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往）五柳：隐者的代称。东篱：表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。蝉：古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。寒蝉：是悲凉的同义词。鸿雁、雁书、雁足、鱼雁：书信、音讯。01桑榆：指日落时余光所照之处，后指垂老之年。02尺素：书信。03青鸾、青鸟：传递书信的人。04鹧鸪：衬托处境的艰难或心情的惆怅。05鸿鹄：人有远大志向。06三径：隐士居住的地方。07夕阳：离别时的心情或暮年、老年。08（8）其他类牧童：淡泊，田园生活。烟波：离别后漂泊无依。青云：高的地位。孤雁、落帆、断鸿：孤独游子。丁香：愁心或情结。落花：伤春。梅子：含有风情意味(梅子成熟：少女怀春)。飞蓬、孤蓬、归蓬：孤寂的游子。（8）其他类在欣赏诗歌时，要找出意象的固定意义（即传统意义），结合语境，理解其语境意义。诗境即诗歌的意境，“意”，作者的感情；“境”，作者创设的图景、情境，主要由景物（意象）构成。01意境就是将作者的情感和客观场景融合在一起，使读者沉浸其中的想象世界。026、什么是意境？鉴赏意象一定要运用联想和想象。诗歌中景的设置，总是以情为转移的，所谓“情哀则景哀，情乐则景乐”（乐景也可以抒发哀情）。01诗人总是选取对自己来说有独特感受的景物入诗。02鉴赏诗歌，要诵读全诗，抓意象，悟情感。03“一切景语