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最新部编版《道德与法治》三年级下册教学计划及教材分析--第1页
部编版《道德与法治》三年级下册教学计划及教材分析
一、学生情况分析
本学期学生进入了三年级第二学期，在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说
学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期探索学习，关于学习、
学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋
上升提高。因此，本学期将结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探索
学习精神和方法，提高实践、创新能力。
二、教材分析
本册教材同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、人群的关系（上册关注了校园、
家，关注了自我学习和安全成长），本册在低年级认识自我的基础上引导学生从认识自己与
同学的不一样之处入手，认识到每一个人都是独特的个体，我们要学会尊重、理解他人的不
同，与他人和谐相处，做一个诚实守信的学生。第二单元再次引导学生深入到自己生活的居
住地，了解家庭、社区、家乡的联系，感受家人、邻居、家乡建设者为家庭和家乡和谐、美
好的付出，增强幸福感和自豪感。第三个单元又涉及规则和规范的教育、基本文明素养的培
养。最后一个单元“多样的交通和通信”是一个全新的学习内容，但是又和学生的生活结合
得相当紧密，帮助学生了解现代生活、安全出行。
三、教学总目标
1.学会了解自己、了解他人，知道取长补短；能用理解、尊重的眼光看待他人，学会和
他人诚实合作、交流，树立集体观念、合作意识和团队精神。
2.了解自己生活的地方，感受自己家的温暖、家乡的美丽，学会和左邻右舍和谐相处、
互助互爱，知道家乡的建设靠大家，培养热爱家乡的情感。
3.知道生活中处处有规则，体会规则的重要性，养成爱护公共设施的良好习惯，争做文
明小公民。
4.引导学生深刻体会四通八达法人交通和飞速发展的现代通讯给我们生活带来的便利，
懂得现代交通和通信在我们生活中的重要作用，学会合理选择出行的方式和正确运用现代通
信手段。
四、教学课时安排
1.第一单元我和我的同伴
第一课我是独特的2课时
第二课不一样的你我他2课时
第三课我很诚实2课时
第四课同学相伴2课时
2.我在这里长大
第五课我的家在这里2课时
第六课我家的好邻居2课时
第七课请到我的家乡来2课时
3.第三单元我们的公共生活
第八课大家的“朋友”2课时
第九课生活离不开规则2课时
第十课爱心的传递者2课时
4.第四单元多样的交通和通信
第十一课四通八达的交通2课时
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最新部编版《道德与法治》三年级下册教学计划及教材分析--第2页
第十二课慧眼看交通2课时
第十三课万里一线牵2课时
机动2课时
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