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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当父母有时发生争吵时,张彦正确的做法是(???)。
A.在家大吼大叫把父母镇住。
B.把爸爸拉到一边劝说爸爸,当好家庭“润滑剂”。
C.赶紧跑回自己房间,不管他们争吵。
2.我们小学生能做到自理自立的表现是(??)。
A.自己挣钱养活自己
B.不上学照顾妹妹
C.自己收拾自己的房间
3.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以(???)。
A.不管他们的感受
B.尽情使唤他们
C.多陪他们聊天
D.只听爸爸妈妈的话
4.我们和父母之间(??)。
A.要多谈心、沟通
B.什么事都自己做主
C.什么事都听父母的
5.这,不是爱:(??)。
A.父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的作风
B.爷爷给我很多压岁钱,说让我随便买玩具
C.父母很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯
6.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾(???)。
A.大吵大闹
B.不交流
C.把问题讲清楚
二.填空题(共6题,共16分)
1.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
2.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(???),就是对家人最大的精神安慰。
3.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???)。
4.一粥一饭,(???)。半丝半缕,(???)。
5.静以修身,(???)。这也是一种优良家风。
6.(?????)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。(?)
2.当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。(??)
3.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。(?)
4.我们已经长大,自己的事可以自己决定,不需要再听从父母的话了。(??)
5.家人的批评和打骂不是对我们的爱。(??)
6.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的????像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的????像鲜花
妈妈的爱提清新的???像蜜糖
妈妈的爱是宁静的???像森林中草地
妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨
五.简答题(共5题,共24分)
1.妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至沙哑,我该怎么办?
2.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?
3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?
4.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害?
5.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共4分)
1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题,共16分)
1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.小事;自身
2.自立自强
3.我吃好了;去哪里,大约去多长时间
4.当思来处不易;恒念物力维艰
5.俭以养德
6.家(家庭)
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1
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