2024_2025学年三年级数学下册第五单元面积教案北师大版.docVIP

2024_2025学年三年级数学下册第五单元面积教案北师大版.doc

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第五单元面积

课时1什么是面积

教学目标：

1.参加认知过程活动，相识图形面积的含义。

2.经验比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。

3.在活动中提高动手操作实力、分析综合实力和初步的空间观念以及与人合

作沟通的实力。

教学重点：结合实例理解面积的含义。

教学难点：探究比较两个图形面积大小的方法，体验比较策略的多样性。

教学准备：数学课本、语文课本及课件

教学过程：

（一）创设情境

（出示数学课本和语文课本，两枚不同的硬币，两片不同的树叶）

师：同学们熟识这两本书吗？它们什么是一样的？

（学生会说到

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