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教育发展五年(2020-2025)工作规划--第1页
教育发展五年（2020-2025）工作规划
前言
教育是国之大业，关系到国家未来发展的基石。在新时代，我国的教育事业取
得了显著的成就，但同时也面临着诸多的挑战和问题。基于此，我们总结了过去五
年教育工作的经验，制定了教育发展五年工作规划，旨在推动我国教育事业的进一
步发展。
一、教育工作者队伍建设
教育工作者队伍是教育发展的重要基础。在未来的五年中，我们将从以下三个
方面来加强队伍建设：
1.提高教师待遇：打破传统的“以工资论英雄”模式，改变教师的收入分
配方式，完善社保等福利制度，提高教师待遇。
2.建设优秀师资库：采取多种方式，推荐和培育优秀教师入库，提高教
师综合素质和职业能力水平。
3.推进教育管理专业化：加强教育管理人员培训，推进教育管理科学化、
规范化、制度化。
二、教育信息化建设
对于当今的教育，信息化建设不可或缺。五年计划中，我们将从以下三个方面
来加强教育信息化建设：
1.加强教育信息安全保障：建立健全的教育信息安全保障体系，加强安
全意识教育。
2.推广互联网“+教育”：探索应用信息技术手段，为学生提供优质教育
资源和服务。推动教育公共服务向互联网、移动上延伸，实现教育资源共享。
3.加强教育数据管理：建设全国教育数据中心，实现对教育数据的统一
管理和开放共享。
三、教育均衡发展
教育是发展的一项重要指标，而教育的发展必须实现均衡。五年计划中，我们
将从以下三个方面来推进教育均衡发展：
1.加强农村教育发展：鼓励和支持在城乡结合部和贫困地区设立一批优
质农村学校，改善农村教育基础设施，提高教育教学质量。
2.推进城市义务教育发展：加大对城市义务教育的投入，深化课程改革，
提升教育服务水平，实现城市义务教育由基本覆盖向优质均衡发展的转变。
教育发展五年(2020-2025)工作规划--第1页
教育发展五年(2020-2025)工作规划--第2页
3.推进贫困地区教育发展：强化贫困地区基础设施建设、师资力量和教
学手段的投入，改善贫困地区教育基础，提高贫困地区教育教学水平。
四、优质教育资源共享
优质教育资源是教育公平的基础。在五年计划中，我们将从以下三个方面来加
强优质教育资源共享：
1.建立优质教育资源数据库：通过建立中央和地方教育资源数据库，共
享优质教育资源，提升教育教学质量。
2.推进名校、名师、名课资源共享：在优化教育资源配置的前提下，探
索利用互联网等先进技术手段，让名校、名师、名课资源得到更好地共享和应
用。
3.推进双师型“”教师队伍建设：引进优秀国内外教育资源，在我国实现
外教“+双师”教学模式。
五、办学体制改革
教育体制改革是教育均衡发展和优质教育资源共享的重要保障。在五年计划中，
我们将从以下三个方面来推进办学体制改革：
1.推进学校分类管理：建设完整的学制、课程、学生评价等教育管理制
度，推进学校分类管理，实现分级分类教育。
2.推进教育投融资机制改革：建立健全全社会投融资机制，优化教育投
融资结构，改善办学条件，提高教育教学质量。
3.推进教育评价
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