网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

8.4乘法公式 (巩固练习) 2024—2025学年苏科版数学七年级下册.docx

8.4乘法公式 (巩固练习) 2024—2025学年苏科版数学七年级下册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES9页

2024-2025学年苏科版数学七年级下册

8.4乘法公式

(巩固练习)

【典型例题】

【例1】下列多项式乘法中,能用完全平方公式计算的是()

A. B.

C. D.

【例2】下列计算能用平方差公式的是(?????)

A. B.

C. D.()()

【例3】若,,则的值为(????)

A.2 B.3 C.4 D.5

【例4】计算:

(1); (2);

(3); (4).

【例5】计算:

(1)99×101;(2)20012

【例6】已知.

(1)______;

(2)求代数式的值.

【举一反三】

【变式1】下列各式中,不能用平方差公式计算是().

A. B. C. D.

【变式2】如图的正方形分割方案,可以验证()

A. B.

C. D.

【变式3】如图是嘉淇关于的计算过程,则开始出现错误的是(????)

……①

……②

……③

……④

A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④

【变式4】有如图所示的正方形和长方形卡片若干张,若要拼成一个长为、宽为的长方形,需要B类卡片(????)张

A.3 B.6 C.8 D.11

【变式5】计算下列各式:

(1)

(2)

【变式6】已知关于的代数式的中不含项与项.

求,的值;

(2)求代数式的值.

【巩固练习】

1.下列各式中,不能运用平方差公式计算的是()

A. B.

C. D.

2.下列运算正确的是()

A.(a﹣b)(﹣a﹣b)=b2﹣a2 B.(2a+b)2=4a2+2ab+b2

C. D.(﹣a+b)(a﹣b)=a2﹣b2

3.已知m+n=2,mn=-2,则(1-m)(1-n)的值为()

A.-3 B.-4 C.3 D.4

4.两个大小不一的正方形①和②如图1放置时,AB=a,CD=b.现有①和②两种正方形各四个,摆放成如图2所示形状,那么阴影部分的面积可用a,

A.4a2?4b2 B.4ab

5.若(x+y)2=12,(x﹣y)2=8,则xy=.

6.已知,则代数式的值为.

7.若多项式4x2+Q+1

8.如图,两个四边形均为正方形,根据图形的面积关系,写出一个正确的等式:.

9.(1)若关于x的二次三项式是完全平方式,则m的值为________;

(2)若,求的值.

10.先化简,再求值:(2x﹣y)2﹣6x(x+y)+(x+y)(2x﹣y),其中x,y满足|x﹣1|+(y+2)2=0.

11.如图,在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪拼成一个矩形.

(1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的等式是:_________

A.????B.

C.????D.

(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:

①已知:,,求的值;

②计算:.

12.知识与方法:完全平方公式:,适当的变形,可以解决很多的数学问题.例如:若,,求的值.

解:∵,

∴.

根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:

知识应用:

(1)当,时,________.

(2)若,求的值

迁移与拓展:

(3)如图,点E是线段上的一点,在线段的同侧作以为边正方形,设,两正方形的面积和为50,求图中阴影部分面积.

您可能关注的文档

文档评论(0)

housen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档