- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
长春版小学六年级信息技术教案全册--第1页
教案
集体备课教案二次备课
第1课我的音乐我做主(1)
教学目标:
1.学会Goldwave软件的基本操作。
2.能够制作自己的音频文件。
教学重点及难点:Goldwave软件的基本操作。
教学过程:
一、导入:
在我们的生活中经常会接触到声音文件,比如手机的铃音、下
课铃声、电影里的插曲等,不同的音频文件有不同的用途。这节课,
我们就来了解音频编辑的方法。
二、新课
(一)认识Goldwave
1.向学生介绍Goldwave软件的功能。
2.启动Goldwave方法
(1)教师向学生演示Goldwave的启动步骤:
单击[开始]-[程序]-[Goldwave],启动Goldwave。
学生实践操作,熟悉Goldwave的启动步骤。教师予以指导。
3.学习打开音频文件
(1)教师向学生演示用Goldwave打开音频文件的步骤:
单击[文件]-[打开],弹出“打开声音文件”对话框,选择目录和音
频文件,这样就打开了一个音频文件。
教案
长春版小学六年级信息技术教案全册--第1页
您可能关注的文档
最近下载
- “耐药机制研究”资料汇编.docx VIP
- 驾驶员复工复产安全生产教育.docx VIP
- 2024年公务员录用考试多省联考《申论》题(河北C卷).docx VIP
- 2024年柔性直流输电行业分析报告及未来五到十年行业发展趋势报告.docx
- 北京市第八中学2023-2024学年高二下学期期中练习数学试题.pdf VIP
- NB∕T 10278-2019 浅层地热能监测系统技术规范.pdf
- 2024年中考英语二轮复习课件 第一部分人与自我(一)丰富、充实、积极向上的生活 .pptx VIP
- 2024年初级会计职称《初级会计实务》精讲课件 第1-5章.pptx
- 二元一次方程组经典练习题+答案解析100道.docx
- 消费心理学 第2版.pptx VIP
文档评论(0)