部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【典优】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.百善孝为先，体现了（??）。

A.爱国主义的家风

B.孝心敬老的家风

C.勤俭节约的家风

D.文明礼仪的家风

2.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们：（??）。

A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走

B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地

C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁

3.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（??）。

A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的

B.要是接力同学不犯错该多好啊

C.就知道接力的几个同学靠不住

D.下一次不能再让他们参加了

4.上学期期末考试，小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说：“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是（??）。

A.爸爸挖苦小明

B.爸爸随口说的

C.爸爸对小明的爱

5.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（??）。

①洗袜子

②烧水

③不用考虑家人的建议自己做主

④收拾房间

A.①②③④????B.①②③????C.①②④

6.“百善孝为先”体现了（??）。

A.爱国主义家风

B.孝心敬老的家风

C.勤俭节约的家风

二.填空题(共6题，共32分)

1.拥有美好幸福的（???）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（???）。

2.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（???），也是人人“知礼仪知荣辱”的（???）。

3.家是我们生活的（???），情感的（???）,?精神的（???）。

4.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（???），有效的方法主动化解矛盾。

5.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（???），很多事有了自己的（???）。我们希望能自己作（???），有时会把家人的关心看作是（???），甚至在明知他们讲的话有（???）时，故意与他们（???）。

6.沟通前我们要先了解父母的（???），沟通中可以选择彼此熟悉的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。（??）

2.家人之间产生小矛盾时，我一定坚持自己的观点，决不妥协。（?）

3.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（??）

4.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（??）

5.优秀家风是一种强大的物质力量。（??）

6.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共34分)

1.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？

2.我们在逐渐长大的标志是什么？

3.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。

4.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？

5.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共16分)

1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？

2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.家庭生活；尽责出力

2.物质生活；精神面貌

3.港湾；归宿；乐园

4.态度

5.变化；想法；决定；干涉；道理；作对

6.真实想法；话题

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。

2.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。

3.（1）讲究道德、诚实守信。

（2）重视学习，崇尚知识

（3