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部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷(网校专用).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷(网校专用).docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国农村改革第一村是(??)。

A.华西村

B.小岗村

C.大寨村

2.我们身边有一些弱势群体,我们应该(??)。

①自觉维护他们的合法权益

②为他们提供力所能及的帮助

③理解他们,为他们着想

A.①②③????B.①③????C.①②

3.爸爸失业了,正确做法是(??)。

A.感叹爸爸运气不好

B.不再要零花钱

C.每天愁眉不展

D.陪爸爸喝酒打牌取乐

4.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是(??)。

A.保持安静、卫生

B.随心所欲,大呼小叫

C.随大流,别人怎么做,我也怎么做

D.自己喜欢的东西可以随意带走。

5.下面哪个同学做到了文明有礼(??)。

A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票

B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照

C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里

6.(??)规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

7.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些(??)。

①洗袜子

②烧水

③不用考虑家人的建议自己做主

④收拾房间

A.①②③④????B.①②③????C.①②④

8.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂,妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是(???)。

A.跟妈妈吵架,大声辩解

B.和妈妈沟通,说明使用Pad情况

C.不理睬妈妈,跟她冷战

D.向长辈哭诉,请求长辈批评妈妈

9.“一息尚存,不忘救国”体现了孙中山先生(??)。

A.献身祖国的伟大爱国主义精神

B.酷爱自由追求和平的情怀

C.博爱、自由、民主的崇高风范

10.读懂家人的心,体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是(??)。

A.小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”

B.爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了

C.小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人

D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心

二.填空题(共10题,共38分)

1.你家的家风是(?????)。

2.(???)标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始,也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。

3.鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难。它警示我们:落后就会挨打,(???)才能立于不败之地。

4.主动与家人交流,能增进相互了解与(???),写信、留便条等,也是我们主动与家人(???)的好方式。

5.1980年,中共中央设立(???)、珠海、汕头、厦门四个经济特区。

6.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的(???)、法制的(???)。

7.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面力量。不论是(???),还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。

8.1980年,中央决定设立(?????)、(?????)、(?????)、(?????)四个经济特区。

9.(?????)年6月,鸦片战争正式爆发。鸦片战争以清政府的(?????)告终。1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英(?????)。

10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和(???),它需要所有家庭成员(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.1936年12月12日,爆发了震惊中外的西安事变。(??)

2.被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。(??)

3.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是百益而无一害。(??)

4.1895年中日《马关条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。(??)

5.我们喜欢自己做决定,有时会把家人的关心看作干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。(?)

6.井冈山是中国革命的摇篮,以孙中山为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地。(??)

7.每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。(??)

8.在做文明有礼行为之前,我们只需要考虑自己的利益就够了。(??)

9.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”与这首战歌相关的历史事件是抗美援朝。(?)

10.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

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