部编版五年级下册道德与法治期末综合卷及参考答案（新）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末综合卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.习近平总书记提出并阐述的“中国梦”的基本内涵是指（??）。

A.富强、民族、文明、和谐

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴

2.国家鼓励社会组织和个人为（??）提供捐助和服务。

A.残疾人

B.儿童

C.老人

3.下列革命故事不是发生在红军长征途中的是（??）。

A.一块银元

B.七根火柴

C.彝海结盟

D.八女投江

4.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（?）。

A.大吵大闹

B.不交流

C.把问题讲清楚

5.面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（??）。

A.曾国藩

B.林则徐

C.关天培

6.下列公共标志中表示防火的是（??）。

A.??B.??C.??D.?

7.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（??）。

A.大声讲

B.放慢语速耐心解释

C.小声说

8.（??）清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和渐入人心。

A.1911年10月10日

B.1912年1月1日

C.1912年2月12日

9.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（??）。

A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉

B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益

C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系

10.人民英雄纪念碑上第一幅浮雕，刻的是（??）情景。

A.火烧圆明园

B.五四运动

C.虎门销烟

D.平型关大捷

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）好，就能家道兴盛，和顺美满；家风（???）。难免殃及子孙，贻害社会。

2.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

3.公共生活需要共建，公共利益需要（???）。只有共同维护（???），才能更好地享受（???），保障大家的共同利益。

4.1935年1月，中共中央在贵州（???）召开会议。会议确立了以（???）为代表的党中央的正确领导。

5.实现中华民族的（???），是中华民族近代以来最伟大的梦想。

6.家风是一个家庭或家族世代相传的（?????），是长期生活实践中不断形成的（?????）。它主要表现为家族代代恪守的（?????），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

7.举世闻名的长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了（???）、（???）、（???）、（???）的长征精神。

8.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚。

9.以毛泽东为代表的中国共产党人在（?????）创建了第一块革命根据地，在这里朱德、陈毅率领的部分队伍和毛泽东领导的队伍完成了历史上有名的（?????）。

10.（???）兴，则国家兴；（???）强，则国家强。

三.判断题(共10题，共20分)

1.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（??）

2.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。（?）

3.父母对子女只有抚养的义务。（??）

4.圆明园之所以被毁归根到底是因为侵略者的野蛮，与清政府无关。（??）

5.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。（??）

6.国民党发动百团大战，沉重打击了敌人。（??）

7.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（?）

8.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。（??）

9.我们应该平等对待弱势群体，给予他们更多的关爱。（??）

10.只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列图片中的人物是谁？请连线。

袁隆平?邓稼先?王进喜?李四光

五.填表题(共1题，共12分)

1.补充表格，并回答问题。

看完这两个不平等条约，说说你的感受和思考是什么？

六.简答题(共5题，共31分)

1.请列举改革开放以来我国取得的辉煌成就。（至少三项）

2.长征精神是什么？

3.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

4.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？

5.我们在逐渐长大的标志是什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说