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2024—2025学年度第一学期初中教学质量监测(期考)
八年级数学科试题
(时间:100分钟满分:120分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、选择题(本大题满分36分,每小题3分)
在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.
1.下列四个垃圾分类标识中的图形是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的概念,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.据此解答即可.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
D、是轴对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
2.福建舰是我国首艘完全自主设计建造的电磁弹射型航空母舰,满载排水量8万余吨,数据80000用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:数据80000用科学记数法表示为.
故选:B.
3.在式子中,分式有()个
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分式的定义,掌握分式的定义是解题关键,注意不是字母,是常数.根据分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,据此即可得到答案.
【详解】解:式子中,分式有,共2个,
故选:B.
4.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】结合合并同类项、同底数幂的除法法则、幂的乘方法则和同底数幂的乘法法则进行求解即可.
【详解】解:A、,本选项错误;
B、,本选项错误;
C、,本选项计算正确;
D、,本选项错误.
故选:C.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法法则、幂的乘方法则,解答本题的关键在于熟练掌握各项运算法则.
5.如果是一个完全平方式,那么m的值是()
A.6 B. C.6或 D.3或
【答案】C
【解析】
【分析】本题是完全平方公式的应用,利用完全平方公式的结构特征判断即可得到m的值.
【详解】解:∵,
∴在中,.
故选:C.
6.若一个等腰三角形的腰长为4,则它的底边长可能是()
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,三角形三边关系,掌握三角形,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边昌解题的关键.
能够根据三角形的三边关系求得底边的取值范围,再找到符合条件的数值.
【详解】解:设等腰三角形的底边长为x,
根据三角形三边关系,得
∴
∴它的底边长可能是7,
故选:A.
7.如果分式有意义,那么的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据分式有意义,分母不等于0列不等式求解即可.
【详解】解:由题意得,x+5≠0,
解得x≠-5.
故选D.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
8.若则的值为()
A.28 B.14 C.11 D.18
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法的逆运算,根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加进行解答,即可得出答案,熟练掌握同底数幂的乘法的逆运算是解决此题的关键.
【详解】∵,
∴.
故选:A.
9.某班组织学生参加植树活动,第一组植树12棵,第二组比第一组多6人,植树36棵,结果两组平均每人植树的棵树相等.设第一组学生有人,则可列方程为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查分式方程的应用,根据题干中的等量关系列式即可.
【详解】解:根据两组平均每人植树的棵树相等可得,.
故选:B.
10.如图,在中,,分别是线段,的垂直平分线.若.则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,线段的垂直平分线的性质等知识点,根据三角形内角和定理求出,根据线段垂直平分线的性质得出,,求出,,再求出,再求出答案即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,分别是线段,的垂直平分线,
∴,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
11.如图,在中,,
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