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高等学校毕业生登记表班组鉴定评语

一、政治思想与品德修养

(1)该生具备坚定的政治立场，始终与党中央保持高度一致，积极参与政治学习，对党的基本理论、基本路线、基本方针有深刻的理解。在日常生活中，能够自觉践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，展现出良好的品德修养。

(2)该生具有强烈的社会责任感，关心国家大事，积极参与社会实践，关注民生问题。在班级中，能够团结同学，乐于助人，具有良好的团队协作精神。面对困难和挑战，始终保持乐观向上的态度，展现出坚强的意志品质。

(3)该生在品德修养方面表现突出，遵纪守法，诚实守信，尊重师长，团结同学。在日常生活中，能够以身作则，树立良好的榜样。在处理人际关系时，能够换位思考，尊重他人，具有良好的沟通能力和人际交往能力。

二、学习态度与学术水平

(1)在学习态度方面，该生始终保持着积极向上的学习热情，对专业知识有着浓厚的兴趣。在大学期间，平均成绩排名班级前10%，累计获得奖学金三次。特别是在专业课程《高等数学》中，成绩达到96分，位列全班第一。在课程学习之余，主动参加各类学术竞赛，曾获得全国大学生数学建模竞赛省级一等奖。例如，在2019年全国大学生数学建模竞赛中，该生所在团队针对“城市交通拥堵问题”的研究方案，经过激烈的角逐，最终荣获省级一等奖，充分展示了其扎实的专业知识和创新实践能力。

(2)在学术水平方面，该生具备较强的科研能力。在导师的指导下，参与发表了多篇学术论文，其中一篇以第一作者身份发表的论文《基于大数据的智能推荐系统》在《计算机科学与技术》期刊上发表，并被SCI检索。此外，还参与了一项国家级科研项目，针对“人工智能在医疗领域的应用”进行研究，为我国医疗信息化建设贡献了力量。在学术交流方面，曾受邀参加2018年国际人工智能与大数据会议，并在会议上发表演讲，展示了自己的研究成果。

(3)该生在学术交流与合作方面表现突出。曾与多名国内外知名学者进行学术交流，拓宽了自己的学术视野。在团队合作中，能够充分发挥自己的专业特长，与团队成员共同攻克难题。例如，在2017年国际大学生创新创业大赛中，该生所在团队针对“智能机器人教育解决方案”的项目，通过团队协作，成功获得全国总决赛银奖。此外，在毕业论文撰写过程中，该生积极参与导师的研究课题，为导师提供了宝贵的学术支持。通过这些学术活动，该生不仅提高了自己的学术水平，还为我国科技事业的发展贡献了自己的力量。

三、实践能力与社会活动

(1)在实践能力方面，该生积极参与各类实践活动，注重将理论知识与实践相结合。在校期间，担任学生会实践部副部长，组织并参与了多项校园实践活动，如“校园环保行动”和“爱心支教活动”。在“校园环保行动”中，成功组织了500余人的志愿者团队，开展了为期一个月的校园清洁和环境美化工作，有效提升了校园环境质量。此外，在“爱心支教活动”中，带领团队深入贫困山区，为当地学生提供免费教育，获得了社会各界的广泛好评。

(2)社会活动方面，该生热心公益，积极参与社会服务。曾担任志愿者参加社区敬老活动，为老人们提供陪伴和关爱，展现了良好的社会责任感。在2018年夏季，参与组织了一次针对偏远地区的爱心募捐活动，筹集善款超过5万元，用于购买学习用品和衣物，帮助当地贫困学生改善生活条件。此外，该生还积极参与校外的志愿服务项目，如国际志愿者日等活动，累计志愿服务时长超过200小时。

(3)该生在团队协作中表现出色，具备良好的组织协调能力。在2019年校际篮球赛中，担任队长，带领球队一路过关斩将，最终荣获冠军。在备战过程中，他不仅亲自训练队员，还积极与教练沟通，制定出有效的训练计划和战术策略。在比赛现场，他冷静指挥，鼓舞士气，为球队的胜利立下了汗马功劳。这种在团队中的领导力和执行力，不仅为学校赢得了荣誉，也为该生积累了宝贵的社会实践经验。