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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》【原创题】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》【原创题】.docx

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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的快乐哪一个是错误的?()

A.我帮妈妈做家务,妈妈夸我是个贴心小棉袄,听了心里乐滋滋

B.今天班级大扫除,我偷偷地溜走了,真开心

C.暑假我学会了骑自行车,真高兴

2.值日时,你捡到一支钢笔,你会(??)。

A.送给好朋友

B.留下自己用

C.交给老师

3.我们的老师和我们一起(??)。

A.劳动

B.吵架

C.做坏事

4.下面同学的想法不正确的是(??)。

A.今天我值日,所有同学都要听我的。

B.教室是我家,我们要一起努力把它变得更美。

C.今天我值日,要把教室打扫干净,让同学们在教室里更好地学习。

5.教室后面的黑板报里,不可以设计有(??)。

A.美术画

B.铅笔字

C.明星海报

6.小学生不可以长时间(??)。

A.和家人聊天

B.学习

C.看电视

二.填空题(共6题,共20分)

1.(???)、(???)、(???)是国家的象征。

2.暑假里我印象最深的事是(???)。

3.农历八月十五是(???)节,这个节是人们团聚和(???)的节日。

4.(???)为教室增添了生机与美丽。

5.我国的重阳节是在每年的农历(???)月(???)。

6.教室里的电风扇属于学校里的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.露露把破损的人民币拿到银行更换。??(??)

2.团聚与思念,都是中秋节的味道。??(??)

3.假期里我制定了每天的学习计划。??(??)

4.学习是自己的事,和老师、同学都无关。??(??)

5.马上要升国旗啦,我应该原地立正。??(??)

6.我们不需要和小伙伴一起玩,自己玩就好了。??(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.一月一日????教师节

六月一日????劳动节

十月一日????元旦节

九月十日????儿童节

五月一日????国庆节

2.连线题。

我国的国名?????我国的首都

十月一日??????中华人民共和国

我国的国旗?????我国的国庆节??

北京????????五星红红旗?

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共33分)

1.你在值日时遇到过什么难题?你是怎么解决的?

2.怎样让我们的教室变得更漂亮?

3.值日做好了,你心里怎么想?

4.除了动笔在练习本上做作业外,你还知道有哪些作业?

5.你们的教室经过你和小伙伴美化之后,有什么变化?多了些什么?都是用来做什么的?

七.综合题(共2题,共19分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

2.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.国旗;国歌;国徽

2.与爸爸妈妈去海边踏浪

3.中秋;赏月

4.植物角

5.九;初九

6.公物

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

2.如图;

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.值日时,我们组有的值日生没有完成任务就提前走了,我采取大家一起商议的方式,制定了轮流做具体值日内容的规则,使我们组的每一位同学都能做到全部地参与。

2.答案不唯一①下雨天要有放伞的地方。②有个图书角。③设计一个植物角。④布置作品墙。

3.看到整洁的教室,干净的地面,我的心里可自豪了,这是我们组共同努力的结果呢。

4.①练习跳绳?②背课文③学画画④课外阅读

5.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色,多了一些生机。我们添加了植物角,我们还推出了我们的特色班级文化。

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