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班主任基本功测试(笔试).pdfVIP

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班主任基本功测试(笔试)--第1页

班主任基本功测试题

一单项选择题

1、北京市第二次德育大会提出的大会主题是()

A.坚持育人为本,发展为先,把立德树人作为教育的根本任务;

B.坚持以人为本,育人为先,把学生发展作为教育的根本任务;

C.坚持育人为本,德育为先,把学生发展作为教育的根本任务;

D.坚持以人为本,发展为先,把立德树人作为教育的根本任务。

2.《北京市中小学班主任工作管理规程》中规定:初任班主任上岗前或上岗后半

年时间内需接受不少于(30)学时的班主任基本技能培训;区县和学校应对累

积担任班主任工作满六年的班主任,安排参加一轮不少于(60)学时的多种形式

研修培训。

A.30、60B.40、60C.60、120D.30、30

3.《北京市教育委员会关于进一步加强中小学学科教学中德育的工作意见》指出,

各学科教学要以为根本任务,以为目标。()

A.提高学生学习成绩,提高升学率

B.课堂教学,完成教学大纲

C.教书育人,培养学生的综合素质

D.道德教育,培养学生特长

4、《中华人民共和国教育法》开始施行的时间是,,,,,,()

A1994年1月1日

B1995年9月1日

C1999年11月1日

D2006年9月1日

5、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出:“中小学班主任一

般应由学校从()中选聘,聘期由学校确定。”【】

A.中层干部B.工勤人员C.任课教师D.德育主任

6、《北京市教育委员会关于进一步加强中小学学科教学中德育的工作意见》指出,

落实新课程计划,有效实现新课程目标,要求中小学教育工作者必须把()放

在首位。

A.育人

B.教书

C.学生心理辅导

D.问题生转化

7.()是学校教育教学及管理活动的基本单位

A.学生组织B.学生个体

C班级C.学习小组

8、学习动机的强度与学习效果并不成正比,()的动机才能达到最佳学习效果。

A零强度B低等强度C中等强度D高等强度

9.班级常规管理中的主人是()

A.班主任B.学生

班主任基本功测试(笔试)--第1页

班主任基本功测试(笔试)--第2页

CD

10.

AB

C

D

11.

ABCD

12.

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