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教育技术论文写作与投稿作业指导书

TOC\o1-2\h\u22373第一章绪论 2

77111.1研究背景与意义 2

326751.2国内外研究现状 3

11971.3研究目的与内容 3

227151.3.1研究目的 3

213131.3.2研究内容 3

24332第二章教育技术论文写作概述 3

274622.1论文类型与结构 3

47952.1.1理论研究论文 3

264052.1.2应用研究论文 4

153522.2论文写作的基本要求 4

286652.2.1严谨性 4

6352.2.2客观性 4

116692.2.3规范性 4

311952.2.4创新性 4

30692.3论文写作的流程 5

45242.3.1选题 5

106372.3.2查阅文献 5

39792.3.3确定研究方法 5

70032.3.4数据收集与分析 5

108772.3.5撰写论文 5

249812.3.6修改与完善 5

231122.3.7投稿与修改 5

29675第三章选题与文献综述 5

170843.1选题原则与方法 5

200453.1.1选题原则 6

86993.1.2选题方法 6

267513.2文献检索与筛选 6

87663.2.1文献检索 6

59623.2.2文献筛选 6

129873.3文献综述撰写技巧 6

31663.3.1明确文献综述结构 6

267543.3.2注重文献引用规范 7

46403.3.3突出重点与创新 7

12181第四章研究方法与数据收集 7

191884.1研究方法的选择 7

55214.2数据收集与整理 7

142724.3数据分析方法 8

653第五章论文结构与内容撰写 8

101835.1标题与摘要撰写 8

66965.2引言与论文框架 9

10295.3研究内容与结果呈现 9

3552第六章结果分析与讨论 9

150216.1结果呈现方式 9

130816.2结果分析与解释 10

295776.3讨论部分撰写技巧 10

652第七章结论与建议 11

154217.1结论撰写要点 11

51037.2建议部分撰写 11

50537.3研究局限与展望 12

187.3.1研究局限 12

139557.3.2展望 12

9425第八章论文修改与完善 12

228418.1语言润色与逻辑检查 12

249558.2格式调整与规范 13

117688.3反馈意见与修改 13

22441第九章教育技术论文投稿策略 14

123689.1了解期刊与投稿流程 14

234499.1.1了解期刊定位与风格 14

221929.1.2选择合适的期刊 14

226619.1.3投稿流程 14

317209.2投稿信与论文摘要撰写 14

206239.2.1投稿信撰写 14

107109.2.2论文摘要撰写 15

74859.3应对审稿意见与修改 15

303449.3.1认真阅读审稿意见 15

318929.3.2针对性修改论文 15

285029.3.3准备修改说明 15

6230第十章学术道德与论文质量控制 15

1067510.1学术道德规范 15

2456310.2论文质量控制方法 16

405710.3学术不端行为的防范与处理 16

第一章绪论

1.1研究背景与意义

信息技术的迅速发展，教育技术作为推动教育现代化的重要手段，日益受到广泛关注。教育技术不仅能够提高教学效率，还能促进教育公平，为我国教育事业的发展注入新的活力。但是面对海量的教育技术资源，如何高效地筛选、整合和应用，成为当前教育领域亟待解决的问题。本研究旨在探讨教育技术论文写作与投稿的规范和方法，以提高教育技术研究的质量和水平，对于推动教育技术领域的发展具有重要的现实意义。

1.2国内外研究现状

教育技术论文写作与投稿的研究在国内尚处于起步阶段。一些学者开始关注这一问题，并取得了一定的研究成果。例如，张晓红（2017）从论文结构、写作技巧等方面对教育技术论文进行了探讨；王丽丽（2018）则从投稿策略的角度分析了教育技术论文的投稿技巧。

在国外，教育技术论文写作与投稿的研