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9的减法教案8篇
教案的编写过程是教师不断学习与进步的契机,教案的制定能够帮助教师提前预见课堂中可能出现的困难,做好应对准备,以下是本店铺精心为您推荐的9的减法教案8篇,供大家参考。
9的减法教案篇1
活动设计背景
我班幼儿进入大班以后,思维能力进一步发展,而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识,在数学活动中培养幼儿的思维的准确性,灵活性和操作能力。根据本班幼儿的认知特点,动手能力,已有经念和数学水平设计了这节活动。帮助幼儿自主学习,探索出6的加减法算式,让幼儿在愉快的数学活动中体验学习数学
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