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2025浙江省教育科学规划拟立项课题名单公示

一、课题类别概述

(1)2025年浙江省教育科学规划拟立项课题覆盖了教育改革与发展中的多个重要领域，旨在推动教育理论与实践的创新，提升教育质量，促进教育公平。这些课题类别包括基础教育研究、职业教育研究、高等教育研究、特殊教育研究、教育政策与法规研究、教育技术与应用研究等。其中，基础教育研究聚焦于课程改革、教学方法创新、学生核心素养培养等方面；职业教育研究则关注职业教育体系的构建、校企合作模式探索、技能人才培养等；高等教育研究则涉及高校教育教学改革、科研创新、国际化发展等领域。

(2)特殊教育研究作为重要课题类别，致力于探索适合特殊儿童的教育模式和方法，提高特殊教育的质量与效率。同时，教育政策与法规研究旨在为教育政策制定提供科学依据，保障教育法律法规的完善与实施。教育技术与应用研究则关注信息技术在教育领域的应用，推动教育信息化进程，提升教育教学效果。此外，教育国际交流与合作研究也是重要课题之一，旨在加强国际教育交流，促进教育资源共享，提升我国教育的国际影响力。

(3)在课题申报过程中，各课题申报者需严格按照申报指南的要求，确保课题的研究方向、研究内容、研究方法等符合规划要求。同时，申报者需注重课题的原创性、创新性和实用性，力求研究成果能够为教育实践提供有益的借鉴和指导。此外，课题研究团队的建设也是评审的重要指标之一，要求申报者组建结构合理、专业互补的研究团队，确保课题研究的高效开展。总之，2025年浙江省教育科学规划拟立项课题将为我国教育科学事业发展提供有力支持。

二、拟立项课题名单公示

(1)根据2025年浙江省教育科学规划课题评审结果，现对拟立项课题名单进行公示。本次公示的课题涵盖了基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育等多个领域，共涉及100余项课题。这些课题涵盖了课程改革、教学方法创新、学生核心素养培养、教育信息化、教育评价改革等多个方面，体现了浙江省教育科学研究的多元化发展趋势。

(2)在拟立项课题名单中，基础教育领域共有30项课题，其中课程改革类课题占比最高，达20项。这些课题将针对当前基础教育阶段存在的课程设置、教学方法、评价体系等问题进行深入研究，旨在为提升基础教育质量提供理论支持和实践指导。职业教育领域共有20项课题，主要关注职业教育体系建设、校企合作、技能人才培养等方面，旨在推动职业教育与产业需求紧密结合，培养高素质技术技能人才。

(3)高等教育领域共有40项课题，涉及教育教学改革、科研创新、国际化发展等多个方面。这些课题将针对高校教育教学、科学研究、社会服务等方面存在的问题进行深入研究，旨在提升高校人才培养质量、科研创新能力和社会服务能力。特殊教育领域共有10项课题，主要关注特殊儿童的教育需求、教育方法、教育资源等方面，旨在推动特殊教育事业发展，提高特殊儿童的生活质量和幸福感。本次公示的拟立项课题名单将于即日起至本月20日进行公示，期间如有异议，请向浙江省教育科学规划领导小组办公室反映。

三、申报注意事项及联系方式

(1)申报2025年浙江省教育科学规划课题的各位专家和学者请注意，以下事项需严格遵守。首先，课题申报者需确保所申报课题符合规划指南的要求，选题应具有前瞻性、创新性和实用性。其次，课题研究内容应明确，研究方法科学合理，研究计划具体可行。此外，课题申报材料需完整、规范，包括课题申报书、研究计划书、课题组成员名单等相关文件。

(2)在课题申报过程中，申报者需密切关注浙江省教育科学规划领导小组办公室发布的最新通知和指南。对于课题申报材料的提交，请务必按照规定的格式和要求进行，确保材料的准确性和完整性。同时，课题申报者需确保所提供信息的真实性和准确性，对于弄虚作假行为，一经查实，将取消其申报资格，并追究相关责任。此外，课题申报者需按时参加课题评审会议，对评审专家提出的问题进行解答。

(3)如在课题申报过程中遇到任何问题，请及时与浙江省教育科学规划领导小组办公室联系。联系人：张先生；联系电话：0571电子邮箱：zhangsan@zjedu.gov.cn。办公地址：浙江省杭州市西湖区教育路1号，浙江省教育科学规划领导小组办公室。工作时间为周一至周五，上午9:00至12:00，下午13:00至17:00。为确保联系畅通，请务必在提交申报材料时留下有效的联系方式。浙江省教育科学规划领导小组办公室将竭诚为您提供服务，确保课题申报工作的顺利进行。