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最新信息技术六年

级第1课《物联网

就在身边——初识备课时间2014.9.2授课时间

物联网》教案——

初识物联网》教案

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教学内容：第1课物联网就在身边——初识物联网

教学目标：

1、知识与技能

(1)了解物联网的概念。

(2)了解物联网应用的相关知识。

2、过程与方法

通过实地观察、调查等途径,了解周边物联网技术的应用。

3、情感态度与价值观

(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。

(2)培养学生了解、学习使用物联网的兴趣和意识。

教学重点：了解物联网的概念和物联网应用的相关知识

教学难点：培养学生了解、学习使用物联网的兴趣和意识。

教、学具准备：多媒体课件和因特网

教学过程：

1、导入

（1）从古至今,人们传递信息的方式有哪些？

这些传递信息方式都有哪些特点？

(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点)

（2）刚才我们了解了人与人之间的信息传递,那么,物体与物体之间又是如

何传递信息的呢？

学生思考、讨论、交流。

2、新授

教师：学习物联网。

（1）介绍物联网概念

①教师提出任务：生自读概念。

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“TheInternet

ofthings”。由此,顾名思义,“物联网就是物物相连的互联网”。这有两

层意思：第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸

和扩展的网络；第二,其连接端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信

息交换和通信。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融

合应用,被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。

②介绍物联网的三大特征。

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感知物体、信息传输、智能应用。

③看图,提出问题：通过图画你看懂了什么?

想想现实中物联网有怎样的应用？

2经验交流：把自己获得的物联网知识与大家分享。

（2）了解物联网应用。

①自读课本2-3页,初步了解物联网在各方面的实际运用。

②播放相关的光盘内容。

③深入介绍,加深学生印象,使学生对物联网的应用有更加深入的了解。

教师适当讲解物联网在智能家电、智能交通、智能物流、智能电网、智能环

保、智能医疗、智能工业、智能农业、智能安防方面的应用。

（3）讨论：物联网技术在社会生产和生活中得到了广泛的应用,举例说明物

联网技术给你的生活带来了怎样的体验和变化？

3、课堂小结

教师：这节课同学们学习了物联网技术,了解了物联网技术的概念以及其在实际

生活中的应用。课后希望大家通过自己的观察、调查等相关的途径,更加客