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第一单元;回味童年(35分)
一、【品童年·乐生活】拾取童年的记忆,看拼音写词语。(4分)
乡村里的童年生活,总是那样趣味无穷。当父母在午休的时候,孩子们便在乡间xiánɡuànɡ()、嬉戏。花丛中的húdié()、草堆里的màzha()、树上的
yīnɡtao()都能给他们带来无限欢乐。;二、【品童年·巧积累】童年生活趣事多,将正确答案的序号填在括号里。(20分)
1.识字比赛中,下列加点字的读音全部正确的一项是()
A.供职(ɡōnɡ)涟漪(yī) B.玷污(diàn) 徘徊(huí)
C.倭瓜(wěi)稚气(zhì) D.旖旎(yǐ) 秉性(bǐnɡ);2.班级“百词听写”比赛中,下列书写全对的一项是()
A.锄头拨草离乡背井 B.水瓢承认良辰美景
C.耕耘瞎闹晶萤澄澈 D.拴住蜻蜓碧波万倾;3.天天通过形声字的构字规律猜测“耜(sì)”的意思最可能与()有关。
A.追逐 B.灌溉
C.农具 D.官职;4.同学们找了一些与童年生活有关的诗句,对其加点字词的理解有误的一项是()
A.童孙未解供耕织(从事)
B.短笛无腔信口吹(随口)
C.也傍桑阴学种瓜(傍晚)
D.忽作玻璃碎地声(古代常指一种玉石);5.同学们讲述童年趣事时用到了下面的句子,其中加点词语使用有误的一项是()
A.童年是镌刻在心底最美好的回忆,有关童年的趣事不可胜数。
B.他从小调皮捣蛋,长大后更是蛮横无理,在当地颇负盛名。
C.为什么水球会“开花”呢?听了太空教师王亚平的讲解,我恍然大悟。
D.弟弟总会问我一些奇奇怪怪的问题,我都会不厌其烦地为他一一解答。;6.古人也有趣味十足的童年。当读到诗句“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”时,你眼前会浮现出的画面是()
A.B.C.D.;7.〔福州市闽侯县期中〕下面是同学们积累的句子,没有运用对比手法的一项是()
A.蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
C.月亮的光芒是柔和的,不???太阳光那般强烈,但月亮的温柔之美却深深地吸引着我。
D.河对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪。;8.下列是同学们描写童年伙伴的语句,具体描述部分不能突出特点的一项是()
A.跳绳队员的动作真快呀!快得让人眼花缭乱,快得让人心跳加速,快得让人拍手叫绝。
B.典典读书非常入迷!他一会儿开心地笑着,一会儿伤心地落泪,一会儿又连连叹气。
C.他画的山太逼真了,真得仿佛能看到翻滚的松涛,听到鸟儿的鸣叫,闻到野花的芳香。
D.王明把教室打扫得很干净,他先整理课桌,又去扫地、拖地,累得满头大汗。;9.同同在摘抄《致我们终将逝去的童年》中的优美段落时,把“一声声,满是浓浓的乡土情和深深的母爱”漏掉了,你觉得这句话插到下面语段中的哪个位置最合适?()
①童年的记忆里,大人们总是忙碌的。②于是,孩子们就有了更多玩耍的时间。③而每至落日之际,村子里就响起了母亲们的呼唤。④听到母亲们的呼唤,我们便四下分散,纷纷回到了那一个个飘着炊烟的房屋。⑤村子周围,便也突然安静了下来。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间 D.④⑤之间;10.交流会上,同学们分享了自己的收获。下列说法正确的一项是
()
A.《祖父的园子》选自丰子恺的《呼兰河传》,表达了“我”对童年的怀念。
B.《月是故乡明》中,“我”之所以怀念故乡的小月亮,是因为“我”厌恶大城市。
C.《梅花魂》一文写外祖父的三次流泪,只表现了外祖父对祖国的思念和热爱。
D.《村晚》一诗中的两个“满”字,写出了水草丰美的景象。;三、【品童年·会采访】按要求完成练习。(11分)
1.根据语境填写诗句,体会古人对童年的理解。(8分);2.仿照例句的表达特点写一句话,表达出你对童年的理解。(3分)
例:对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
______________________________________________________________________________________________________;感悟童年(35分)
四、【品童年·爱阅读】童年的生活,温暖着每
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