小学课本中的寓言征文.docVIP

小学课本中的寓言征文

TOC\o1-2\h\u12606第一章小学课本寓言：打开智慧之门的钥匙 1

10033第二章经典寓言故事概览：以《亡羊补牢》为例 1

27684第三章寓言故事的情节与寓意剖析 1

1366第四章我的感悟：从寓言中学到的人生哲理 2

11342第五章引用寓言语句，深化理解 2

8105第六章对比不同寓言：共性与个性 2

3329第七章寓言对小学长的重要意义 3

11823第八章传承寓言文化：我们能做什么 3

第一章小学课本寓言：打开智慧之门的钥匙

小学课本里的寓言啊，就像是一把把小巧却神奇的钥匙。它们能开启我们小脑袋里的智慧之门呢。你看啊，像《伊索寓言》里的故事就经常出现在我们的课本中。这些寓言用很简短的故事，就把深刻的道理讲得明明白白。对于我们小学生来说，寓言不像那些长篇大论的课文，它简单有趣。就拿《龟兔赛跑》来说吧，乌龟爬得那么慢，兔子跑得那么快，兔子还因为骄傲在半路上睡大觉，最后乌龟赢了。这个故事让我们一下子就明白了，不能骄傲，只要坚持就有可能成功。寓言就这么悄悄地把道理放进我们心里，让我们在欢笑和思考中变得更聪明。

第二章经典寓言故事概览：以《亡羊补牢》为例

《亡羊补牢》这个寓言故事可太经典啦。故事里的那个农夫啊，他养了一群羊。可是呢，羊圈破了个洞，夜里狼就从这个洞里钻进去，把羊给叼走了。一开始农夫没太在意，觉得丢几只羊也没啥。可是呢，羊不断地被狼叼走，农夫终于意识到问题的严重性啦。他赶紧把羊圈给补好了，后来啊，他的羊就再也没有丢过。这个故事告诉我们呀，犯了错误或者出了问题的时候，要及时补救，不然损失会越来越大。在我们的生活中也经常会有这样的事情呢。比如说我们做数学题，要是发觉前面的计算错了，就得赶紧改过来，要是不管不顾，后面得出的答案肯定也是错的。

第三章寓言故事的情节与寓意剖析

咱们再来仔细剖析一下寓言故事的情节和寓意。还说《亡羊补牢》这个故事，它的情节特别简单明了。先有羊圈破洞这个隐患，然后狼利用这个洞叼走羊，这是事情的发展过程。农夫从一开始的不在意到后来的补救，这中间的转变也很关键。那这个故事的寓意呢，其实就是告诉我们要懂得及时止损，面对错误要有正确的态度。再比如《揠苗助长》这个故事，情节是农夫嫌自己田里的禾苗长得慢，就一棵一棵地往上拔。他以为这样禾苗就能长得快了，结果禾苗都死了。这个情节就很生动地表现出农夫的愚蠢和急于求成。寓意就是告诉我们做事情要遵循事物的发展规律，不能急于求成，不然只会适得其反。

第四章我的感悟：从寓言中学到的人生哲理

从这些寓言故事里呀，我真的学到了好多人生哲理呢。就像《乌鸦喝水》这个故事，乌鸦为了喝到瓶子里的水，它想了个办法，把小石子一颗一颗地放进瓶子里，水慢慢升高，最后它就喝到水了。这个故事让我明白，遇到困难的时候不要轻易放弃，要多动脑筋想办法。我在生活中就遇到过这样的事情，有一次我想拿书架上最高处的一本书，我够不着，一开始我有点沮丧，但是我突然想到可以拿个小凳子垫脚呀，就像乌鸦把石子放进瓶子一样，最后我成功拿到了书。寓言故事就像是我们生活中的小导师，默默地给我们启发。

第五章引用寓言语句，深化理解

寓言中的一些语句真的特别有深意，能让我们更好地理解故事的寓意。就拿《掩耳盗铃》来说吧，“恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！”这句话直接点出了故事里那个人的愚蠢之处。他以为自己捂住耳朵，别人就听不到铃铛的响声了，就可以偷走铃铛，这是多么荒谬的想法啊。从这句话里，我们能深刻地理解到自欺欺人的可笑。再比如《守株待兔》中的“因释其耒而守株，冀复得兔。”就生动地描绘出那个农夫的懒惰和不劳而获的心态。这些语句简洁明了，却像一把把小锤子，一下下把道理敲进我们的心里。

第六章对比不同寓言：共性与个性

不同的寓言故事既有个性又有共性呢。比如说《龟兔赛跑》和《揠苗助长》，它们的个性很明显。《龟兔赛跑》强调的是骄傲与坚持的对比，兔子骄傲自满而失败，乌龟坚持不懈而胜利；《揠苗助长》说的是要遵循规律，不能急于求成。但是它们也有共性，这两个故事都是用很简单的情节来说明一个深刻的道理。再对比《亡羊补牢》和《掩耳盗铃》，《亡羊补牢》是让我们及时补救错误，《掩耳盗铃》是告诫我们不要自欺欺人。它们的共性就是都是通过一个小故事来启发我们的行为。通过对比不同的寓言，我们能更清楚地看到它们的价值。

第七章寓言对小学长的重要意义

寓言对我们小学生的成长有着特别重要的意义。首先呢，寓言能让我们学会思考。像《狐狸和葡萄》这个故事，狐狸够不着葡萄就说葡萄是酸的。我们读完这个故事就会思考，狐狸这样做对不对呢？这就锻炼了我们的思考能力。寓言能培养我们的品德。《狼和小羊》的故事里，狼的凶狠和小羊的无辜，让我们知道要善良，不能欺负弱小。而