2024届山东省烟台市龙口市数学七上期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

2024届山东省烟台市龙口市数学七上期末复习检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．如图,在中，．按以下步骤作图:①以点为圆心、适当长为半径画弧，分别交边于点；②分别以点和点为圆心，以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点；③作射线交边于点．若,则的面积是（）

A． B． C． D．

2．，，，，中无理数的个数为（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

3．下列各式中，是一元一次方程的是()

A．2x+1 B．5＝3+2 C．4x﹣1＝0 D．3x＝y﹣1

4．平方根等于它本身的数有（）

A．0 B．0、1 C．1 D．-1、0、1、

5．下列变型，错误的是（）

A．若，则 B．若，则

C．由，得 D．由，得

6．将方程去分母，下面变形正确的是()

A． B． C． D．

7．如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序为，则输出结果应为（）

A．8 B．4 C． D．

8．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简|a﹣b|+|a+b|的结果为（）

A．﹣2a B．2a C．2b D．﹣2b

9．如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数．从轻重的角度看，最接近标准的是（）

A． B． C． D．

10．下列平面直角坐标系中的图象，不能表示是的函数是（）

A． B． C． D．

11．将多项式按的升幂排列的是（）

A．

B．

C．

D．

12．已知，则的值为（）

A．1 B．5 C．-5 D．-1

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．当______时，式子的值是1.

14．如图，数轴上A、B两点所表示的数分别是－4和2,点C是线段AB的中点，则点C所表示的数是_______.

15．定义一种新运算，m*n＝（m+n）×（m﹣n），则3*5＝_____．

16．请你列举一个可以通过旋转而得到的几何体：________________

17．甲乙两个足够大的油桶各装有一定量的油，先把甲桶中的油的一半给乙桶，然后把乙桶中的油倒出给甲桶，若最终两个油桶装有的油体积相等，则原来甲桶中的油是乙桶中油的______倍。

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）如图,反映了某公司产品的销售收入(元)与销售量(吨)的关系,反映了该公司产品的销售成本(元)与销售量(吨)之间的关系,根据图象解答：

(1)求,对应的函数表达式；

(2)求利润(元)(销售收入一销售成本)与销售量(吨)之间的函数关系式．

19．（5分）某校七年级班有人，班比班人数的2倍少8人，如果从班调出6人到班.

（1）用代数式表示两个班共有多少人？

（2）用代数式表示调动后，班人数比班人数多几人？

（3）等于多少时，调动后两班人数一样多？

20．（8分）如图，有一个形如六边形的点阵，它的中心是一个点，算第一层，第二层每边有两个点，第三层每边有三个点，依此类推．

（1）填写下表；

层数

1

2

3

4

5

…

该层对应的点数

1

6

__________

__________

__________

…

（2）写出第层所对应的点数；

（3）是否存在，使得第层有96个点？如果存在，求出的值；如果不存在，说明理由．

21．（10分）计算：

（1）20+（﹣7）﹣（﹣8）

（2）（﹣1）2019×（﹣1）÷22

22．（10分）一个角的余角比这个角的补角的还小10°，求这个角．

23．（12分）如图，已知直线AB和CD相交于点O,∠COE=90，OF平分∠AOE,∠COF=28．求∠AOC的度数．

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1、B

【分析】作QH⊥AB，根据角平分线的性质得到QH=QC=5，根据三角形的面积公式即可求解．

【详解】如图，作QH⊥AB，

根据题中尺规作图的方法可知AQ是∠BAC的平分线，

∵

∴QH=QC=5，

∴的面积===50

故选B．

【点睛】

此题主要考查角平分线的性质，解题的关键是熟知角平分线的尺规作图方法．

2、C

【分析】直接利用无理数的定义进而得出答案．

【详解】，