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(2025年)
(3)声音的产生、传播及特性——八年级物理人教版(2024)寒假作业
1.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景,下列说法正确的是()
A.选手根据鼓声齐心协力划桨,鼓声是由鼓内空气振动产生的
B.选手听到鼓声大作,震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大
C.选手能从现场各种声音中听出鼓声,主要是通过鼓声的音调来辨别的
D.鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快
2.图中的贾湖骨笛是中国考古发现的最早的管乐器,其上有七个音孔,下列关于骨笛的说法正确的是()
A.笛声是由空气柱振动产生的
B.七个音孔的设计可以改变声音的响度
C.用力吹奏能改变笛声的音色
D.笛声在空气中传播的速度越来越小
3.如图所示是某火锅店的智能机器人,它具有智能语音系统。不仅可以与顾客交流,还可以为指定座位的顾客送餐。关于智能机器人()
A.机器人可听懂顾客的语音并进行回答,说明声音可以传递能量
B.机器人可以通过超声定位的功能来判断前面是否有障碍
C.当接收“大点儿声”的指令后,扬声器纸盆振动频率加快
D.智能机器人语音的传播速度比普通声音要快很多
4.如图所示是小华家悬挂的风铃,一触碰就会发出声音。为此,他对风铃的发声进行研究。他取下四根粗细相同、长度不同的风铃金属管,并由长到短依次悬挂起来。用锤子分别敲击四根金属管,它们发出的声音()
A.均是由空气振动产生的 B.响度一定相同
C.音色一定不同 D.音调最低的是最长的金属管
5.如图,音叉M、N完全相同,M发出440Hz的声音,原来静止的N随之振动,N也发出440Hz的声音,则()
A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出的声音的频率相同
C.M和N发声时的振幅一定相同 D.M发出的声音无需介质就能传播
6.如图所示是利用生活中常见的材料自制酒杯打击乐器,下列说法中正确的是()
A.用大小相同的力敲击不同的酒杯,发出声音的音色不同
B.用大小不同的力敲击同一个酒杯,发出声音的音调不同
C.敲击酒杯发出有节奏的声音,此时的声音一定是乐音
D.敲击酒杯发出的声音,从左到右音调越来越高
7.物理上常用示波器显示声波的波形特点。甲、乙两个音叉发声时的波形图如图所示,下列判断中正确的是()
A.甲音叉比乙音叉发声的音调高 B.甲音叉比乙音叉发声的响度大
C.甲、乙两音叉发声的频率相同 D.甲、乙两音叉发声的音色不同
8.(多选)植物不是沉默的生命。有报道称,科学家在隔音箱里将声音探测设备放在距离植物10cm处,实验发现:当遭受干旱胁迫或茎被切断时,植物会发出声音,音量约为65dB,频率在20001~100000Hz之间。如果以上信息属实,下面说法正确的是()
A.植物发出声音是由植物振动产生的
B.植物发出的是超声波,所以人耳听不到
C.植物发声的音量太小,所以人耳听不到
D.植物发出声音在空气中的传播速度约为
9.(多选)如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是()
A.甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究音调与频率的关系
B.乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究声音产生的条件
C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究声音的传播是否需要介质
D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究响度与振幅的关系
10.(多选)如表列出了不同介质的密度和声音在不同介质中的传播速度,由此可以得出结论()
介质
空气
氧气
铝
铁
铅
密度()
1.29
1.43
声速(m/s)
340
316
A.声音在介质中的传播速度随着介质密度的增大而增大
B.超声波在空气中的传播速度比次声波快
C.质量相同的实心铝球、实心铁球和实心铅球,实心铝球的体积最大
D.一般情况下,声音在固体中的传播速度比在气体
11.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,此过程中声音是通过_________传入人耳,客船上的人能辨别出传来的是“钟”声,他是根据声音的_________(填声音的特性,下同)来辨别的。僧人用更大的力量撞钟,钟声的_________改变。
12.如图1所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由_________产生的。加大敲击的力度,乒乓球被弹起的幅度更大,由此得出声音的响度与_________有关。如图2所示,完全相同的两个音叉,敲响右边的音叉,左边的音叉也会响,悬挂在线上的紧靠在左边的泡沫塑料球会被弹起,这个现象说明_________,若在月球上做这个实验,左边的塑料球_________弹起(选填“会”或“不会”)。
13.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,所听到的铃声将会逐渐______(
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