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第五单元主题情境卷
青春正好,不负韶华。七年级(1)班开展“奋斗吧,青春”主题交流活动,请
你参与并完成以下任务。
一、积累和运用(共8小题,计24分)
【歌颂青春】第一小组拟写了以下开场白,请你阅读并完成以下问题。
同学们,青春是人生美好的年华,奔跑是青春亮丽的姿态。我们年少立志,
我们血气方gāng,我们在成功的道路上迸溅年轻的汗水。青春最宝贵的东西,
是追梦的勇气和无限的可能。有梦就去追,不要故作矜持,不用等风来,自己就
能飞!哪有什么时机未到?哪有什么筹备完全?哪有什么只欠东风?要起飞的
心,从不苦等风来。让我们坚持向前奔跑,张开双臂去拥抱péng勃的青春!
1.给开场白中加点的字注音。(2分)
迸()溅矜()持
2.根据开场白中的拼音写汉字。(2分)
血气方gāng()péng()勃
3.【分享青春】第二小组搜集整理了演讲稿,下面是定稿的节选部分,请你根据
所学诗文,将其补充完整。(8分)
青春正当时,韶华须珍惜。正值青春的我们要有《陋室铭》中
“①________________,②________________”虽处陋室,却不被陋室所困
的高尚品德;要有《望岳》中“③________________,
④________________”的敢于攀登,俯视一切的雄心壮志;要有《登飞来峰》
中“⑤________________,⑥________________”的远大抱负;更要有《己
亥杂诗》(其五)中“⑦________________,⑧________________”的关心国
家前途命运的爱国之情与奉献精神。
【寄语未来】第三小组为全班同学写下一段寄语,请你帮忙修改和完善。
①习近平总书记强调:“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨
砺。有责任有担当,青春才会闪光”。②生逢伟大盛世,广大青年要勇担时代重
任,跑好历史“接力棒”,当好时代“接班人”,展现敢作敢为、善作善成的青年
奋斗者风采,在担当中历练,在尽责中成长。③________在青年,________在青
年。④当代青年承担无比重大的责任,肩负无上光荣的使命。⑤要不畏难、不惧
1
苦,危难之中显精神,关键时刻见真章,以青春之我,在新的赶考之路上书写不
负时代、不负韶华的绚丽篇章。
4.句①有一处标点使用有误,请将修改意见写在下面。(2分)
5.将下面的短语分别填在句③的横线上。(只填序号)(2分)
A.国家的希望B.民族的未来
6.请写出下面短语的结构类型。(2分)
敢作敢为__________________
绚丽篇章__________________
7.【读经典,悟成长】第四小组为大家推荐了两部名著,请你从下列备选名著中
任选一部,结合原著内容谈谈对相应读者评价的理解。(2分)
备选名著读者评价
处处写他(祥子)那一死儿的守常,不能应变,那股子又争
《骆驼祥子》又让,半推半就,含着辣又嚼着甜,软不是,硬不
的劲儿,实在很出色。——毕树棠
这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄
《钢铁是怎样
主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我
炼成的》
精神生活最重要的支柱。——张洁
8.【青春模样】第五小组围绕“青春模样”展开激烈讨论,请你参与完成对话。
(4分)
2
①_____________________________________________________________
②___________________________
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