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《垃圾问题小思考》（说课稿）吉美版三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《垃圾问题小思考》（说课稿）吉美版三年级上册综合实践活动

教学内容

《垃圾问题小思考》（说课稿）吉美版三年级上册综合实践活动

本节课的教学内容选自吉美版三年级上册综合实践活动《垃圾问题小思考》。主要围绕垃圾的分类、处理和回收利用展开，内容包括：

1.垃圾的分类：介绍垃圾的分类标准和方法，让学生了解可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类原则。

2.垃圾的处理：探讨垃圾处理的现状，包括填埋、焚烧等方法，以及这些处理方式对环境的影响。

3.垃圾的回收利用：引导学生了解垃圾回收利用的意义，介绍废纸、塑料、金属等可回收垃圾的回收流程和再利用途径。

4.垃圾减量：通过实例讲解如何在日常生活中减少垃圾产生，提高学生的环保意识。

核心素养目标

1.培养学生运用科学的方法对垃圾问题进行观察、思考和探究的能力。

2.提升学生环保意识，培养其积极参与垃圾分类和回收利用的社会责任感。

3.发展学生的问题解决能力，通过实际操作，学会将理论知识应用于解决生活中的垃圾问题。

重点难点及解决办法

重点：

1.垃圾的分类方法和标准。

2.垃圾处理的不同方式及其对环境的影响。

3.垃圾回收利用的实际操作和意义。

难点