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创意思维在小学数学中的培养途径论文论文

摘要：本文旨在探讨创意思维在小学数学教学中的培养途径，通过分析当前小学数学教育的现状，提出具体的教学策略，以期为提高小学生数学素养和创新能力提供理论支持。

关键词：创意思维，小学数学，培养途径，教学策略

一、引言与背景

（一）创意思维在小学数学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

创意思维作为一种独特的思维方式，能够激发学生的学习兴趣，使他们在数学学习中保持积极的态度。在小学阶段，培养学生的创意思维，有助于他们更好地理解和掌握数学知识，从而提高学习效果。

2.培养学生的创新能力

在当今社会，创新能力已成为人才素质的重要组成部分。小学数学教育

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