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小学班主任培训心得体会范例【15篇】

小学班主任培训心得体会1

开始我确切很凶，每天都不是真正的自己在面对他们，感觉很累。我性情偏温顺，心也比较软，加上对这边环境不是很熟悉，碰到的问题也比较多。特别是蜘蛛网，由于这个我们班不知道扣了多少分，再后来干脆教室卫生也天天扣分。其一是学生确切不认真，其二是他们对学生会不满吧，跟我讲过两次说检查卫生的成心难堪我们班，还训过他们一次，因此他们可能有抵牾情绪。

班上的“活跃分子”太多，还有脸皮厚的女生，因此我们班纪律很差，特别是政治和语文。他们其实脑袋瓜子很灵活，就是太懒，不愿意记东西。期中考试结果一样，但没有特别拔尖的好学生。很多时候对他们我是又爱又恨！其实上我的英语课，他们表现还算可以。另外，课后有什么心理话，好几个女生都还是愿意跟我倾诉。头疼的是那几个不争气的男生，我乃至都采取过“微暴力”来“对付”他们！训过他们一次他们又忘记，总犯同样的毛病！

相比其他三个初一的班，我确切没他们三个班主任做得到位。但也还是认真地完成领导布置的任务。应当说，我所交的材料都是真实的，班级谈话感想记录也是真实的。对于学生提的`好的有用的建议我也大部分予以采取。和家长的联系不是每个都那么频繁，但至少通过电话，QQ，家访等方式我会更多地了解学生的情形。

刚工作，真的是没有任何体会。唯独能做的是态度要认真，要虚心请教。一期眨眼就要终止了，很感谢学校领导及各位科任老师的支持和帮助！小学班主任培训心得体会2

我很荣幸参加了20__年10月22号、23号的昌乐县中小学班主任教师培训班，听取了上海市晋元中学高级教师的报告《做智慧的班主任》，山西省定襄二中校长的报告《做学生生命中的贵人》，东营市实验中学教师的报告《班主任工作需要什么》。收获颇丰。

做一个成功的班主任，是每一个班主任老师的愿望。把自己的知识毫无保存的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到成功，但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出，全身心地把教育当成生命的一局部，真正把学生当成自己的朋友；另一方面要讲科学，教育是科学，这就要班主任在教育活动中掌握规律，按规律办事，讲究科学性，认真钻研教育教学的方法；第三要有时代性，班主任的工作方法要符合时代的变化，教育的思想，吸收一切现代的文化，要符合时代的特征，因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。班主任要善于发现自己的优势，客观的认识自己，取长补短，发现自己的可爱和伟大之处，坚信自己会成功。

爱有许多，亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱，把班主任说成是爱的职业，大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教诲，班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之，班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的天职，就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友，在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生，让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生，他们才会爱你，你自然也能从爱中得到乐趣，从爱中得到信心和勇气。

班主任要有自己的风格，这就要求班主任有富于创新，追求卓越的精神。班主任不能满足于现状和已有的经验，应该跟时代同步。时代的开展，科学的进步，决定了班主任要不断的创新，包括知识结构、教育方法等，固守在经验里是要落伍的。有的班主任之所以有成就，就是因为不断的在原有的根底上，有新的内容，新的突破。作为班主任应特别注重知识的更新，做一个“有心”的班主任。在教育工作中认真总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发现教育中有价值的.东西。班主任应该有自己的风格，创造出与众不同的教育方法。班主任要有科研意识，用科研做根底，勇于超越。班主任应该成为教育家，学校应创造条件，鼓励更多的青年班主任勇于创新，鼓励班主任要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信赖的东西，也就没有了灵魂。

学习知识，是一个人在社会中生存下去的重要根底之一，如果不学习或者不善于学习，就不能适应社会开展的需要，就要落伍落伍。班主任是传授文明和知识的工作者，更应掌握现代科学知识和技能，扩大知识的视野。班主任的学习应该是有责任感的，作为知识的传播者必需要有丰富的知识，学生年龄越小对教师的期望值越高，教师不掌握知识，就会失望于学生，就没有尽到一个教师的责任。班主任的学习，首要的是打好专业根底，具有出色的专业知识，你才能更多地了解孩子，才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学知识和掌握一些技能，教师应该做百科全书式的教师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好教师的。我们不一定是某一方面的专家，