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2024届山东省青岛市第二十一中学九年级物理第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

2024届山东省青岛市第二十一中学九年级物理第一学期期末质量检测试题含解析.doc

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2024届山东省青岛市第二十一中学九年级物理第一学期期末质量检测试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题

1.下列关于热现象的描述中不正确的是

A.墙内开花墙外香,这是扩散现象 B.液体很难被压缩,因为分子间存在斥力

C.水和煤油升高相同的温度,水吸收的热量较多 D.湿衣服凉在通风的地方能够加快它的水分蒸发

2.在“探究影响导体电阻大小的因素”时,小明发现手边只有一根金属丝,则下列哪个因素肯定无法进行探究()

A.长度 B.横截面积 C.材料 D.温度

3.如图所示,电源的电压不变,闭合开关,滑片P从右向左移动,下列说法正确的是()

A.电压表示数变大B.电压表示数变小

C.电流表示数变大D.电流表示数变小

4.在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是

A. B. C. D.

5.如图所示,若要使灯泡L1、L2是并联的,下面做法正确的是()

A.接通S1、S2 B.接通S2、S3 C.只接通S2 D.接通S1和S3

6.下列生活中的物理数据最接近实际的是()

A.对人体的安全电压为36V B.把2个鸡蛋匀速举高1m做功大约10J

C.日光灯正常工作电流约200mA D.家用空调的电功率约为300W

7.如图,是实验电路正确连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形。当闭合开关进行实验时,滑片P必须向左移动的是

A. B.

C. D.

8.如图所示,电源电压为6V且保持不变,当开关闭合后,电压表有示数,电流表无示数,该电路只有一处故障,则故障可能是()

A.L1短路

B.L2短路

C.L1断路

D.L2断路

9.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是()

A.通过灯L1的电流大于灯L2的电流

B.灯L1两端的电压一定等于灯L2两端的电压

C.灯L1可能比灯L2亮

D.若L1灯丝烧断,L2仍能正常发光

10.灯泡L,标有“6V6W”的字样,L标有“12V6W;为保证用电器的安全,下列说法正确的是

A.两灯都正常发光时,L会比L1亮一些

B.两灯串联时,电源电压最高为14.5V

C.两灯串联时,电路消耗的电功率最高为7.5W

D.两灯并联时,干路电流最高为1.5A

11.下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是()

A.汽车发动机用水循环冷却 B.在河流上建水电站,蓄水发电

C.“暖气”中采用水循环供暖 D.在城市建人工湖,有助于调节气温

12.如图,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片从端移到端的过程中,、的U-I关系图像如图。下列四种判断中正确的是()

A.电源电压为 B.图线甲是电阻的U-I关系图象

C.电路的最大电功率为 D.滑动变阻器的最大阻值为

二、填空题

13.在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中,小明设计的电路图如图所示,已知电源电压为9V,小灯泡上标有“6V0.6A”字样(小灯泡灯丝电阻固定不变),滑动变阻器的规格是是“20Ω1A”.他正确连接电路且操作规范后闭合开关,此时电路中的电流是_____A,移动滑动变阻器的滑动片,当灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为_____Ω,该电路不足是当滑动变阻器接入电阻过小时,会烧坏灯泡,对此你改进的措施是___________.

14.在海滩上进行“沙疗”时,把人体埋在沙子里,沙子放出热量,人体吸收热量后体温升高,内能______,这是通过______(选填“做功”或“热传递”)来改变内能的;质量为10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是_____J。(已知c沙=0.92×103J/(kg?℃))

15.北京时间2014年2月8日凌晨,第22届冬季奥运会开幕式在俄罗斯索契的菲施特奥林匹克体育场举行。我国多家电视台进行了现场直播,电视台是通过________传递信息的。

16.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1=0.6欧,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为2安时,滑动变阻器的电功率为3.6瓦,当电流表的示数为3安时,滑动变阻器的电功率为_____。

三、实验题

17.(8分)用如图的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”。电源电压保持不变,实验数据如下表。

实验序号

1

2

3

电阻

5

10

15

电流

1.80

0.90

0.60

(1)本实验进行多次实验的目的是为了_____(选填“减小误差”或“寻找规律”)。

(2)第2次实验时,将定值电阻从更换为,电

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