浙江省温州市树贤中学2021-2022学年高一生物上学期期末试卷含解析.docxVIP

浙江省温州市树贤中学2021-2022学年高一生物上学期期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下表中决定丝氨酸的遗传密码是?????????????????????????????????????????????????????????????????

A、?ACG???B、?UCG????C、?AGC??????D、?UGC?????????????????????????????????????????

参考答案：

B

2.下列关于四分体的叙述，不正确的是（????）

A．每个四分体包含4条染色体

B．一个四分体包括4条染色单体

C．一个四分体包括4个DNA分子

D．四分体出现在减数第一次分裂前期

参考答案：

A

3.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的分析，错误的是

A.实验过程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素

B.培养液中葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的繁殖和生长

C.在有氧和无氧条件下培养酵母菌的培养液温度都升高

D.酵母菌细胞呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液鉴定

参考答案：

D

【分析】

探究酵母菌的呼吸方式的实验中，自变量是有无氧气，因变量是二氧化碳的生成量或是否产生酒精。

【详解】A.自变量是有无氧气，A正确；B.培养液中葡萄糖浓度过高会导致酵母菌过度失水死亡，B正确；C.有氧呼吸和无氧呼吸均可产生能量，故培养酵母菌的培养液温度都升高，C正确；D.酵母菌细胞无氧呼吸的产物酒精能用酸性重铬酸钾溶液鉴定，有氧呼吸产物不能用其鉴定，D错误。故选D。

4.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输

B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输

C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输

D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输

参考答案：

C

5.研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子，这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较，不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列关于“miR140”分子的叙述，错误的是

A.miR140”分子中一定含有C、H、O、N、P五种元素

B.miR140”分子中含有两个游离的磷酸基团

C.“miR140”分子对小鼠的生命活动有重要作用

D.“miR140”分子不是人和小鼠的遗传物质

参考答案：

B

【分析】

分析题干：miR140”分子是一种单链核糖核酸，一定含有C、H、O、N、P五种元素；每条核苷酸链两端各有一个游离的磷酸基团和羟基；不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多，说明“miR140”分子对生命活动有重要作用。

【详解】A、miR140”分子是核糖核酸，一定含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；

B、“miR140”分子为单链RNA，只含有一个游离的磷酸基团，B错误；

C、由题意可知，“miR140”分子对生命活动有重要作用，C正确；

D、人和小鼠的遗传物质是DNA，D正确；

故选B。

【点睛】本题属于材料信息题，对此类题型的解题技巧：1.认真阅读材料，分析其中的关键语句，充分联系教材，找到与教材的衔接点；2.给合题文要求，对于联系教材的有关原理、概念等，尽可能用教材语言规范答题。

6.淀粉和纤维素都是由葡萄糖分子连结在一起构成的。在人体中，淀粉通过酶促反应能被水解，但纤维素不能被水解，其原因是???

A．纤维素中葡萄糖分子的结合方式与淀粉不同??????

B．纤维素水解的最适温度比淀粉高得多

C．水解纤维素的最适酸碱度与水解淀粉的很不一样??

D．人体的消化道不够长

参考答案：

A

7.下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（???）

A．?蛔虫进行无氧呼吸

B．?哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸

C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物???

D．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

参考答案：

C

8.具有两对相对性状的两个纯合体亲本（YＹRR和yyrr，且控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上）杂交得F1,F1自交产生的F2中，在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的（????）

A.6∕１６B.２∕１６C.１∕３D.１