基于Multisim的调频发射机课程设计.docVIP

东北大学秦皇岛分校

盘算机与通讯工程学院

分解课程设计

设计标题：调频发射机

专业名称

通讯工程

班级学号

4100828

学生姓名

孟梅梅

指点教师

李雅珍

设计时光

2012.12.17~2013.1.4

课程设计义务书

专业：通讯工程学号：4100828学生姓名（签名）：

设计标题：调频发射机

一.设计实验前提

盘算机与通讯工程学院创新实验室

二.设计义务及请求

进修Multisim仿真软件的应用办法,以及锤炼电路仿真的才能;

设计调频发射机各模块的电路,准确设计与盘算发射机的各单元电路;

用Multisim软件对设计的电路进行仿真,验证设计是否准确;

模仿仿真,输出成果.

设计陈述的内容

设计标题与设计义务（设计义务书）

本次课程设计的标题为调频发射机的设计.旨在经由过程调频发射机电路的设计,树立无线电发射机的整机概念,懂得发射机整机各单元电路之间的关系及互相影响,从而能准确设计.盘算发射的各单元电路.

发射机是日常生涯中罕有的也是应用异常普遍的电子器件,研讨本课题既可以懂得小旌旗灯号发射机电路,又可以进步对于Multisim的应用才能和应用书本常识的才能.

本次课程设计的设计单元重要包含根本放大电路.振荡电路.调频波产生电路.倍频电路.高频功放电路.

媒介（绪论）(设计的目标.意义等)

频率调制又称调频,它是使高频载波旌旗灯号的频率按调制旌旗灯号振幅的纪律变更,即使瞬时频率变更的大小与调制旌旗灯号成线性关系,而振幅保持根本恒定的一种调制方法.

调频发射机起首将音频旌旗灯号旌旗灯号放大,并应用振荡电路产生高频载波旌旗灯号,将调制旌旗灯号与载波型号输入调频波产生电路得到调频波,再对所产生的调频旌旗灯号进行倍频.功放和一系列的阻抗匹配,完成调频发射进程.

本次课程设计重要经由过程应用通讯道理所学的内容设计调频发射机电路,然后应用高频电路所学的常识进行电路实现,最后应用Multisim软件对设计的电路进行仿真,磨练电路的准确性.

经由过程此次课程设计不但能对所学的通讯道理和高频电子线路课程进行活学活用,也进步了大家应用软件进行电路设计的才能,十分有教授教养意义.

设计主体（各部分设计内容.剖析.结论等）

旌旗灯号输入.总体设计方框图

旌旗灯号输入

调频波产生电路

调频波产生电路

倍频放大电路根本放大电路

倍频放大电路

根本放大电路

调频旌旗灯号输出

调频旌旗灯号输出

载波产生电路

载波产生电路

图1调频发射机总体设计框图

.调制道理及实现

3.2.1.根本放大电路的道理及电路实现

音频放大器的目标是在产生声音的输出元件上重建输入的音频旌旗灯号,旌旗灯号音量和功率级都要幻想——如实.有用且掉真低.其一种简略模仿实现计划是采取线性模式的晶体管,得到与输入电压成比例的输出电压,即A类放大器,是指电流持续地流过所有输出器件的一种放大器,这种放大器,因为防止了器件开关所产生的非线性,只要偏置和动态规模控制得当,仅从掉真的角度来看,可以为它是一种优越的线性放大.

图2根本放大电路的Multisim道理图

Ql音频放大管,选用了2SC1815型,β≥150;电阻R1可转变频率吸收的敏锐度,电阻R2.R3为晶体管供给静态偏置,控制R3的大小可以控制输入旌旗灯号的大小;C1为耦合电容,采取了CDll型电解电容.

仿真成果：

图3根本放大电路的仿真成果

3.2.2.载波产生电路的道理及仿真成果

振荡电路的功效是：在没有外加输入旌旗灯号的情形下,电路主动将直流电源供给的能量转换为具有必定振幅.必定频率和必定波形的交变旌旗灯号输出.我们可选用三种办法得到须要的高频载波旌旗灯号.三种办法如下：

【1】办法一：由LC振荡电路产生

LC调频振荡器一般由LC正弦波振荡器与变容二极管调频电路两大部分构成.个中,LC正弦波振荡器用于产生必定频率的幅度和旌旗灯号,无须外加输入旌旗灯号的控制,就能主动将电能转换为所须要的交换能量输出.

图4LC振荡器电路的Multisim道理图

仿真成果：

图5LC振荡电路产生高频载波的仿真成果

【2】办法二：由西勒振荡电路或者克拉泼电路产生高频载波

平日依据载波频率的高下和频率稳固度来肯定电路情势.在频率稳固度请求不高的情形下,可以采取电容反馈三点式振荡电路,如下图所示的克拉泼.西勒电路.

（a)西勒振荡器（b)克拉泼振荡器

图6两种电容反馈三点式振荡电路道理

1）西勒振荡器的Multisim道理图及仿真成果为：

图7西勒振荡器的Multisim道理图及仿真成果

2）克拉泼振荡器的Multisim道理图及仿真成果为：

图8克拉泼振荡器的Multisim道理图及仿真成果

3.2.3.调频波产生电路道理及其实现