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三、力与运动的关系
第1课时力的作用效果力与运动的关系;;2.如图所示,在拉力F=10N的作用下,物体沿水平面向右做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是?10N;当撤去拉力F时,物体将?做减速运动(做减速运动/做匀速直线运动),此时,假设重力突然消失,在不计空气阻力的情况下,物体将?做匀速直线运动(做减速运动/做匀速直线运动)。;3.(2024·贵州)足球比赛中,足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正确的是(B);4.物体在光滑水平面上做匀速直线运动,并且在水平方向上只受两个力的作用。下列说法中,错误的是(C);;7.如图甲所示,一物体在水平压力F的作用下静止在竖直的墙上,物体静止一段时间后,开始向下运动,从静止到下滑的整个过程中,物体所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示,则物体所受的重力为?20N。在10s之后,物体的速度?越来越大(越来越大/越来越小/先大后小/先小后大),压力F的大小?变小(变大/不变/变小/无法确定)。;8.下列过程中,力的作用效果与其他三个不同的是(D);9.★关于运动和力,下列说法中正确的是(A);10.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是(D);11.如图所示,用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”,把封口的夹子松开后,气球在轨道上从起点A向右冲出,最后停在B点。下列关于气球整个运动过程的说法,正确的是(B);12.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中(B);;14.为探究纸锥下落的运动情况,小华通过查阅资料了解到,物体在下落过程中会受到空气阻力的作用,阻力f的大小与物体的迎风面积S和速度v的二次方成正比,公式为f=kSv2(k为比例常数)。现用一张半径为R、面密度(厚度和质量分布均匀的物体,其质量与面积之比称为面密度)为ρ的圆纸片,按如图甲所示的方式将圆纸片裁剪成圆心角为n°的扇形,然后做成如图乙所示的纸锥,纸锥的底面积为S0(即纸锥的迎风面积),让纸锥从足??高处由静止下落。;(1)纸锥在整个竖直下落过程中的运动状态是?C(填字母)。;15.(新情境)(2024·苏州)如图所示,大小适中的实心木球,球面有两个小孔在某条直径的两端,两孔在球内相通。用一根比孔细的绳子穿过两孔,在竖直方向上用手拉绳的两端,球会静止在绳上,减小拉力球会向下运动。对此现象,下列说法中正确的是(B);三、力与运动的关系
第2课时同一直线上两个力的合成;;2.如图所示,F1=4N,F2=6N,则这两个力的合力为?10N,方向为水平向?右。;3.两个力F1和F2的合力为F,则下列说法中,正确的是(C);5.如图所示为探究同一直线上二力的合成的实验,请回答下列问题:;(2)实验中三次橡皮筋伸长的长度相同,这种实验方法是?等效替代法。
(3)实验中用到了滑轮,它的作用是?改变施力方向。;;8.小明和小忠想把一根弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是按图甲的方法做,另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法,下列说法中正确的是(B);9.小阳在超市购物,用8N的力水平推着一个小车做匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用17N的力水平向后拉小车,使小车做减速运动,在此过程中,有关小车受力的说法,正确的是(C);10.如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,物体所受合力不为零的是(D);11.某中学八年级同学在探究同一直线二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上,每次实验时,他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图(a)(b)(c)所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论。;(1)在(a)(b)和(c)三次实验中,都将弹簧拉伸到B点,目的是使每次实验中力产生的?效果相同。
(2)分析比较图(a)与(b)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于?这两个力之和。;(3)分析比较图(a)与(c)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于?这两个力之差,合力的方向与?F3(F3/F4)的方向相同。;;13.如图甲所示,物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用,F1、F2的大小随时间t的变化图像如图乙、丙所示,则下列分析中,正确的是(C);14.无风天气下,雨滴从高空自由竖直下落时,所受空气阻
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