精品解析：四川省广安第二中学校 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docxVIP

四川省广安第二中学校2024-2025学年七年级上学期期末

道德与法治试题

注意事项：

1.监测时间60分钟,满分100分。

2.学生答题前,请先将学校、班级、姓名、考号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,待监测教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、考号是否正确。

3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、监测卷上答题均无效。

4.监测结束,监测教师必须将监测学生和未监测学生的答题卡收回。

第Ⅰ卷选择题（共48分）

一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，请将正确的选项填在下面对应的方框内，本大题共16小题，每小题3分，共48分）

1.“什么时光最难忘？是美好的中学时代”下列对中学时代认识正确的是（）

①意味着无法战胜的挑战②提供了自我发展的新的机会

③每个人都能重塑完美无缺的我④是人生发展的新阶段

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查初中阶段的独特价值、初中阶段的新变化。

②④：依据教材知识，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的发展提供了新的机会，故②④说法正确；

①：“无法战胜”错误，初中阶段对我们来说会面临各种挑战，但很多挑战并非不可战胜，故①说法错误；

③：“完美无缺”错误，世界上没有十全十美的人，我们也不能期望自己是完美无缺的，故③说法错误；

故本题选D。

2.袁隆平从小立志研究水稻，这个志向就如磐石一样始终未变。面对诸多科研方面的困难，他并没有受外界因素的干扰，专注于自己的目标，在杂交水稻领域取得了举世瞩目的成就。这告诉我们（）

①志向是我们人生的航标

②志向是我们奋斗的动力

③只要立志就能取得成功

④立志能激发我们的热情

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查做有梦想的少年。

①：袁隆平从小立志研究水稻，并且这个志向始终未变。这体现了志向在人生中的重要作用，即为我们指明方向，成为我们人生的航标，故①说法正确；

②：面对诸多科研困难，袁隆平并没有受外界因素的干扰，而是专注于自己的目标，最终在杂交水稻领域取得了举世瞩目的成就。这说明志向不仅为我们指明方向，还能激发我们的斗志，成为我们奋斗的动力，故②说法正确；

④：袁隆平能够坚持不懈地追求自己的目标，最终取得成功，这说明立志能激发我们的热情，让我们在面对困难时更加坚定和勇敢，故④说法正确；

③：“只要立志就能取得成功”这个说法过于绝对，因为立志只是成功的一个必要条件，成功还需要付出努力、坚持不懈、面对困难不退缩等多种因素，故③说法错误；

故本题选B。

3.读书始终是习近平总书记最大的爱好，他博览古今中外著作，从书中汲取治国理政经验智慧；他身体力行垂范，用书香涵养民族精神力量。习近平总书记的经历告诉我们（）

①努力学习就能实现远大理想

②坚持“不唯上，不唯实，只唯书”

③勤奋学习能让我们终身受益

④坚持学习能提升能力和智慧

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学习的重要性的相关知识。

①：“就能”说法过于绝对，努力学习有利于实现远大理想，故①说法错误；

②：要做到不唯上、不唯书、不唯师、只唯实，故②说法错误；

③④：分析题文，习近平总书记博览古今中外，从书中汲取治国理政经验智慧；他身体力行垂范，用书香涵养民族精神力量；结合所学知识可知，习近平总书记的经历告诉我们勤奋学习的习惯让我们终身受益；坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己，故③④说法正确；

故本题选D。

4.在成都大运会女子10000米决赛中，中国姑娘夏雨雨在最后一圈上演“极限反超”夺冠。夺冠背后，是锲而不舍的奔跑。从毕节山村起跑，夏雨雨一路跑进了清华大学，跑上了国际赛场。她努力训练、学习，没有丝毫松懈。这告诉我们（）

①要不断发掘潜能，做更好的自己②梦想能激发我们对生命的热情和勇气

③梦想与现实是两条平行线④努力，是梦想与现实之间的桥梁

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查梦想、做更好的自己。

①②④：分析题文，夏雨雨夺冠背后，是锲而不舍的奔跑，没有丝毫松懈；这告诉我们要不断发掘潜能，做更好的自己；梦想能激发我们对生命的热情和勇气；努力，是梦想与现实之间的桥梁；故①②④符合题意；

③：梦想通过努力是可以实现的，梦想与现实并不是两条平行线；故③说法错误；

故本题选D。

5.“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（）

A.友谊