1.1科学并不神秘（解析版）.pdf

◆网络构建

◆课本导学

一、科学就在我们身边

二、科学改变了我们对自然的认识

三、科学改变了我们的生活

四、科学促进了人类社会的进步

◆基础训练

知识点1科学就在我们身边

知识点2科学改变了我们对自然的认识

知识点3科学改变了我们的生活

知识点4科学促进了人类社会的进步

易错点混淆科学问题与非科学问题

◆强化训练

一、科学就在我们身边

1.奇妙的自然现象

大自然奇妙无比，绚丽的彩虹、划过夜空的流星、难以预测的火山喷发、奇妙的极光、神

秘的黑洞……，各种事物都在发生着变化。

【名师讲解】①彩虹是一种大气光学现象，通常出现在雨后天空，太阳光在穿过雨滴时发

生折射、反射，从而分解成七种颜色的光。

第1页共11页

②流星是指在宇宙空间中运行的天体物质，在进入地球大气层时，由于高速摩擦和大气压

力的作用，天体物质会瞬间燃烧并发出明亮的光芒，形成流星现象。

③火山喷发是地壳运动的一种表现形式。

④极光是来自太阳的带电粒子进入地球磁场后，被地磁场导引带进地球大气层，并与高层

大气中的原子和分子碰撞，使这些原子和分子被激发或电离，从而产生发光现象。

④钟乳石是由碳酸钙和其他矿物质的沉积形成的。

⑤昆虫蜕皮，昆虫没有脊柱，由外骨骼保护身体，昆虫通过不断蜕皮而长大。

2.科学的本质

(1)科学任务：科学要研究自然界各种现象，发现它们产生、发展的原因和规律。

(2)科学的研究对象：自然现象。

(3)科学的特征

①科学的进步与发展极大地促进了人类社会的进步。

②科学研究是从疑问开始的，解决一个小小的问题都有可能有科学发现。

只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。

31.1-3

◆教材探索活动（见课本第页图）

（1）通常情况下，短蜡烛会先熄灭。

（2）在较大且较高的玻璃罩中，空气流通相对更顺畅，二氧化碳的积聚和下沉可能会减

缓。这可能导致原本先熄灭的短蜡烛熄灭时间延后，甚至可能出现长蜡烛先熄灭的情况。

◆教材思考与讨论与同学们交流感兴趣的现象和问题（见课本第4页）

现象如一年的四季现象、节日的烟花、动物的迁徙、花开花落等。问题如彩色电视机为什

么呈现不同的颜色，不倒翁为什么不倒等。

【例1】我们的周围有各种各样的现象：A.夏天雨后美丽的彩虹；B.沙漠干旱少雨；C.海

D.E.

岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；含羞草开花；“神舟十八号”上天。其中属于自然现象

的有____________。

答案：ABCD

解析：自然现象是指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人

的主观能动性因素的影响。因此属于自然现象的有ABCD；E.“神舟十八号”上天是科技现象。

二、科学改变了我们对自然的认识

1.人类对宇宙的认识

(1)古代中国人认为地是方的，天是圆的。(如图所示)

(2)古希腊人认为，地球是宇宙的中心，太阳和其他行星都围绕着地球转动。

(3)哥白尼、第谷和开普勒等人通过长期的天文观测和分析，逐渐认识到地球不是宇宙的

中心，地球和其他行星都是围绕着太阳运动的，并找到了行星运动规律。

(4)牛顿发现了万有引力定律，揭示了行星围绕着太阳运动的根源。

第2页共11页

古代中国人的地球观人造卫星拍下的地球

2.人类对微观世界的认识

(1)在我国古代，人们认为万物由金、木、水、火五种元素组成。

(2)在古希腊，学者提出：万物由土、气、水、火四种元素组成。

(3)到了近代，道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的。

(4)现在，我们知道物质由分子、原子或离子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子

核由质子和中子构成。

3.对细菌的认识

19

在世纪中叶前，流行着一种“自然发生说”，认为细菌是自然发生的。法国科学家巴斯

德通过实验，证明了肉汤变质是空气中的细菌引起的，否定了“自然发