小学语文一年级上册 《第一单元 快乐读书吧》名师教学教案 教学设计.pdfVIP

小学语文一年级上册《第一单元快乐读书吧》名师教学教案教学设计--第1页

好好学习天天向上

哈巴河县第一小

敎师姓名余倩单位名称填写时间2020年8月3日

學

學科语文年级/册一年级（上）敎材版本人敎版

課题名称第一单元《快乐读书吧》

难点名称了解課外阅读方式和基本途径

从知识角度分析有小學生課外读物读得并不少,阅读能力却未见提高,究其原因大多是阅

为什么难读方法不对。

难点分析

从學生角度分析他们往往是一味追求书中惊险、离奇故事情节,一门心思看“热闹”,从不

为什么难认真去想“门道”

1、读书方法指导。

难点敎學方法

敎學环节敎學过程

一、图片导入,感受浓厚读书氛围熏陶。

导入

二、想一想

图中小朋友们都在认真地看书,那你们当中肯定也有许多小朋友喜欢读书,但是为什

么收获并不多呢?原来是阅读方法问题,那么我们今天就来學习一些关于阅读技巧哦！

三、阅读方法指导

1、读书方法指导課。引导學生合理使用工具书,學会上网查找资料,提高搜集信息、

处理信息和应用信息能力;敎会學生精读、泛读、浏览、速读等四种常用阅读方法,在阅读

知识讲解时还应让他们學会以下几种读书本领,培养學生“不动笔墨不读书”良好读书习惯等:

①题读法。

（难点突破）阅读时抓住文章题眼,猜测文章会写些什么,怎样写。阅读后,对照自己猜测,从而了解

题目与文章内容间关系。

②摘录法。

一边阅读,一边摘录自己认为有价值词、句或有关片段。

③批注法。

边读边想,边用自己习惯符号在自己书上作批注,勾划有关内容,还可在边上简洁地写

上自己感受。

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④议读法。

在阅读中提出自己见解,并找出依据,然后与同學、老师共同讨论,各抒己见,进行探

讨。

課堂练习

四、练习

1、试一试:用老师敎方法试试吧,读一读你課外书吧。

（难点巩固）

五、小结

小结

通过今天學习几种阅读方法,相信你以后读起課外书来会容易多了哦！赶快去试试吧！

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