“教-学-评一体化”理念下物理情境设计策略研究.docxVIP

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“教-学-评一体化”理念下物理情境设计策略研究

教-学-评一体化理念下物理情境设计策略研究

一、引言

在当今教育领域，教-学-评一体化理念逐渐成为教学改革的重要方向。该理念强调教学过程、学习效果与评价方式的有机结合，旨在提高教学效果与学生学习质量。物理作为一门自然科学，其实验性与情境性强的特点使其在教学过程中更需要创设丰富多样的情境。本文将重点探讨在教-学-评一体化理念下，物理情境设计的策略研究。

二、教-学-评一体化理念概述

教-学-评一体化理念强调教师在教学过程中创设与教学内容紧密相关的情境，使学生在实际情境中学习知识、掌握技能，并通过评价反馈调整教学策略，以达到最佳的教学效果。该理念注重

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