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毕业设计（论文）报告

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口述史成果交流赛文章格式及引证标注规定

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口述史成果交流赛文章格式及引证标注规定

本文旨在探讨口述史成果交流赛的论文格式及引证标注规定。通过对口述史成果交流赛的特点和需求进行分析，本文提出了详细的论文提纲，包括摘要、前言、六个章节及子章节的设置，并对引证标注规定进行了详细阐述。论文摘要字数不少于600字，前言字数不少于700字，以期为相关研究提供参考和借鉴。

随着口述史研究的不断深入，口述史成果交流赛作为一种重要的学术活动，对于推动口述史研究的发展具有重要意义。然而，目前关于口述史成果交流赛的论文格式及引证标注规定尚不明确，导致参赛论文质量参差不齐。为此，本文将对口述史成果交流赛的论文格式及引证标注规定进行探讨，以期规范论文写作，提高论文质量。

一、口述史成果交流赛概述

1.1口述史成果交流赛的定义

(1)口述史成果交流赛，顾名思义，是指以口述史料为基础，通过学术研究和交流，展示口述史研究成果的学术活动。这种交流赛通常涉及历史、文化、社会等多个领域，旨在挖掘和传承口述史料的价值，推动口述史研究的深入发展。在交流赛中，参与者通过口头陈述、展示研究成果等形式，分享各自在口述史领域的探索与发现，激发学术界的思维火花。

(2)口述史成果交流赛的定义涵盖了多个层面。首先，它是对口述史研究的一种实践检验，通过比赛的形式，研究者可以对自己的研究成果进行公开的展示和交流，接受同行的评议和评价。其次，它也是推动口述史研究方法创新的重要途径，通过不同学者之间的碰撞与对话，可以激发新的研究视角和方法。再者，口述史成果交流赛还承担着普及口述史知识、提高公众对历史认识的作用，通过广泛的社会参与，使口述史成为更多人关注的学术领域。

(3)在具体实施过程中，口述史成果交流赛通常包括论文征集、评审、展示和研讨等环节。参赛者需提交符合规定的论文，经评审委员会评审后，优秀论文将在交流会上进行展示。研讨会环节则允许与会者就论文内容进行深入讨论，这种跨学科、跨地区的交流，有助于拓宽研究视野，促进口述史研究的发展。总体而言，口述史成果交流赛是一个集学术性、实践性和社会性于一体的综合性学术活动。

1.2口述史成果交流赛的意义

(1)口述史成果交流赛在推动口述史研究发展方面具有深远的意义。首先，它为研究者提供了一个展示和分享研究成果的平台，有助于激发学术研究热情，促进口述史领域的学术交流与合作。通过交流赛，研究者可以了解到国内外口述史研究的最新动态，借鉴他人经验，提升自身研究水平。

(2)口述史成果交流赛在提升公众对历史认识方面具有重要作用。通过将口述史研究成果转化为通俗易懂的形式，交流赛有助于让公众了解历史真相，增强民族自豪感和历史责任感。同时，交流赛还可以培养公众的史学素养，提高全民历史意识，为构建和谐社会贡献力量。

(3)口述史成果交流赛在推动口述史研究方法创新方面具有重要意义。在交流赛中，研究者可以针对不同问题提出新的研究思路和方法，推动口述史研究方法的多样化。此外，交流赛还为跨学科研究提供了机会，有助于将口述史与其他学科相结合，促进学术交叉融合，为口述史研究注入新的活力。

1.3口述史成果交流赛的发展现状

(1)近年来，随着口述史研究的兴起，口述史成果交流赛在国内外得到了广泛开展。据不完全统计，我国每年举办的口述史成果交流赛数量逐年增加，从最初的几十场发展到现在的数百场。以2022年为例，全国范围内举办的口述史成果交流赛超过500场，参赛作品数量达到数千篇。其中，不乏一些具有较高学术价值和影响力的交流赛，如中国口述史学会主办的“中国口述史优秀成果奖”评选活动，已成为国内口述史研究领域的重要奖项。

(2)口述史成果交流赛的发展现状也体现在参与者的多元化上。除了高校和研究机构的研究人员外，越来越多的民间研究者、历史爱好者、社会工作者等群体参与到口述史成果交流赛中。例如，2019年举办的“全国口述史大赛”吸引了来自全国各地的近2000名参赛者，其中民间研究者占比超过30%。此外，口述史成果交流赛还促进了国内外学术交流，如“中法口述史对话”等活动，为中外学者搭建了交流平台。

(3)在口述史成果交流赛的组织形式上，呈现出多样化的发展趋势。一方面，传统形式的交流赛，如论文评选、研讨会等依然占据主流地位；另一方面，随着互联网技术的不断发展，线上口述史成果交流赛逐渐兴起。例如，2020年举办的“全国口述史优秀成果线上展示活动”吸引了近万名观众在线观看，为口述史研究提供了新的传播途径。此外，一些地方性的口述史成果交流赛还结合地方特色，如“广东口述史大赛”、“福建民间口述史大赛”等，为地方口