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住在富人区的她

高中高二语文下册期末考试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.阅读下面的文字，完成小题。

我曾经把文化分为两类:狭义的文化和广义的文化。狭又指的是哲学、宗教、文学、艺术、政治、经济、伦理、道德等等。（）

周一良先生曾把文化分为三个层次:狭义的、广义的、。前二者用不着再细加讨论，对于第三者，周先生有自己的看法。他说:“在狭义文化的某几个不同领域，或者在狭义和广义文化的某些互不相干的领域中，进一步抽象、升华、综合、概括、集中、提炼。得出较普遍地存在于这许多领域中的共同的一种东西。这种东西亦即一个民族文化中___或最具有特征的东西”。

周一良举日本文化为例，他认为日本文化的特质是“苦涩”、“闲寂”。具体表现是简单、质朴、纤细、含蓄、古雅、引而不发、等。周先生的论述和观察，是很有____的。我觉得，他列举的这一些现象基本上都属于民族心理状态或者心理素质，以及生活情趣的范畴。

摘编自季羡林《中国文化的内涵》

【1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.深义的最为本质浑然天成启发性

B.深义的最为本质不事雕饰启发性

C.深刻的最为特别不事雕饰开导性

D.深刻的最为特别浑然天成开导性

【2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.广义的文化指的是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西，连汽车、飞机等等当然都包括在内。

B.广义的文化指的是连汽车、飞机等等当然都包括在内的包括精神文明和物质文明所创造的一切东西。

C.广义指的是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西，连汽车、飞机等等当然都包括在内。

D.广义指的是连汽车、飞机等等当然都包括在内的包括精神文明和物质文明所创造的-切东西。

【3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.进一步综合、概括、集中、提炼、抽象、升华，得出较普遍地存在于这许多领域中的一种共同东西。

B.进一步抽象、升华、综合、概括、集中、提炼，得出较普遍地存在于这许多领域中的一种共同东西。

C.进一步综合、概括、集中、提炼、抽象、升华，得出一种较普遍地存在于这许多领域中的共同东西。

D.进一步抽象、升华、综合、概括、集中、提炼，得出一种较普遍地存在于这许多领域中的共同东西。

【答案】

【1】B

【2】C

【3】C

【解析】

【1】本题考查正确使用词语的能力。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义词语的选择、词语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的词语。答题时首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。

深义的：深层含义的。深刻的：达到事情或问题的本质的。前文说到文化的两个层次为狭义的、广义的，所以这里面深义的和上文狭义的、广义的相照应，选用深义的。最为本质：从本质上来说。最为特别的：指特征超过同类其他的。最为特别和后文最具有特征意思重复，所以选用最为本质的。不事雕饰：指不加以任何修饰，也指文章不做修改。不加修饰的词义更符合上文所讲日本文化“简单质朴”的特质。浑然天成，形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿的痕迹。浑然：完整不可分割。一方面这个词使用对象有局限，专用于诗文；另一方面，词义所强调的重点和文段不符合。故选用不事雕饰。启发：阐明事例，引起对万成想而有所领悟。开导：以道理启发劝导。这里面强调事物的特征，用启发性。

故选B。

【2】本题考查联系上下文语境补充句子的能力。解答此类题型要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。可根据对语段内容的感知与理解，联系上下文具体语境分析判断。

根据上文“狭义指的是……”，所以从句式上应该是“广义指的是……”，排除A、B；“连汽车、飞机等等当然都包括在内”是对前文所讲“精神文明和物质文明所创造的一切东西”的补充。排除D。

故选C。

【3】本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，是否存在结构、逻辑等问题，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题。

本题中“综合、概括、集中、提炼、抽象、升华”存在一定的逻辑顺序，不能随意调换词序，应先对知识进行综合、概括、集中，然后进行提炼、抽象、升华。排除B和D；按多个定语顺序规律，数量短语在前，可排除A。

故选C。

2.阅读下面的文字，完成下面小题。

近日，一场主题为“爱人类·爱地球·爱武汉”的音乐会在比利时安特卫普伊丽莎白音乐厅举行。谭盾携其新作《武汊十二锣》登场首演，用的声音为中国抗击新冠肺炎疫情鼓劲加油。

当晚，能容纳1800人的音乐厅。舞台上，两面直径超过1.5米的古铜色大锣