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剑桥儿童启蒙

Unit1

目录

•课程介绍与目标

•听力技能培养

•口语表达能力提升

•阅读理解能力训练

•写作技能培养

•语法知识点梳理与运用

•综合测评与反馈

01

课程介绍与目标

剑桥儿童启蒙课程概述

剑桥儿童启蒙课程是一套专为儿童设计的英语学习教材，旨在通过生动有趣的内

容和活动，激发儿童的学习兴趣和动力，培养他们的英语语言能力和跨文化交流

能力。

该课程采用寓教于乐的教学方法，注重儿童的认知特点和心理发展，通过歌曲、

游戏、故事等多种形式，让儿童在轻松愉快的氛围中学习英语。

Unit1学习目标与要求

学习目标

通过Unit1的学习，儿童能够掌握基本的英语问候语和自我介绍的表达方式，

能够理解和使用简单的英语指令和日常用语。

学习要求

儿童需要积极参与课堂活动，认真听讲，大胆开口说英语，培养自信心和表达

能力；同时，家长需要配合教师的教学安排，督促孩子完成作业和复习任务。

教材结构与内容安排

教材结构

Unit1包括课本、练习册、听力录音和多媒体教学资源等多个组成部分，为儿童提供全方位的英语学习支持。

内容安排

Unit1围绕“问候与自我介绍”这一主题展开，通过对话、歌曲、游戏等多种形式呈现相关词汇和句型；同时，

每个单元还安排了听力、口语、阅读和写作等多样化的练习活动，帮助儿童巩固所学知识并提升各项语言技能。

02

听力技能培养

听力训练方法及技巧

010203

语音辨识听力理解听力模仿

通过大量听取不同发音和引导儿童在听取材料时，鼓励儿童模仿听到的声音、

语调，培养儿童对语音的注意理解关键信息和上下单词和句子，提高其发音

敏感度和辨识能力。文含义。准确性和语音模仿能力。

常见听力题型解析

听音选图听音排序听写

儿童需要根据听到的描述要求儿童根据听到的内容，儿童需要听取一段文字或

或指令，从一组图片中选将一系列图片或事件按照对话，然后将其准确地书

择与描述相符的图片。正确的顺序排列。写下来。

提高听力水平策略

创设英语环境

鼓励儿童在日常生活中使用英语进

增加听力输入行交流，提高其英语听说能力。

让儿童多听英语歌曲、故事、电

影等，提高其英语语感。

定期评估与反馈