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教导处工作心得体会专业

教导处工作心得体会专业1

介绍主题和背景

过去的一周，我们学校的教导处组织了一次全校培训，旨在提高教师的专业水平和教学质量。作为参与者之一，我深感这次培训的意义和价值。在这次培训中，我学到了很多有关教育教学的新观念和方法，也反思了自己的教学方式和效果。接下来，我将分享一下自己的心得体会。

培训中的新观念与方法

这次培训中的新观念和方法给我留下了深刻的印象。其中，有一次关于探究式学习的讲座让我受益匪浅。很多年来，我一直在课堂上偏向于灌输式的教学方法，但这次培训让我认识到，学生应该成为学习的主体，通过自主探究来获得知识和经验。我也开始在我的课堂上尝试引导学生通过实验和讨论来主动构建知识结构，这在一定程度上激发了学生的学习兴趣和积极性。我相信这种探究式学习的方法能够更好地培养学生的创新思维和解决问题的能力。

反思自己的教学方式

这次培训也让我对自己的教学方式进行了深刻的反思。我发现，在过去的教学过程中，我往往把太多的注意力放在传授知识上，而忽视了学生的实际需求和个体差异。这导致了一些学生在课堂上的被动学习和成绩不理想。通过与其他老师的交流和思考，我意识到教师应该更多地关注学生的发展和需求，灵活调整自己的教学策略，让每个学生都能够在课堂上有所收获。因此，我决定在今后的教学中更加注重学生的个性化需求，以及引导学生自主学习的能力培养。

与他人的交流和分享

这次全校培训不仅仅是一个教育教学知识的传递过程，更是一个老师之间的交流与分享的机会。在培训班上，我结识了很多来自不同学科和学校的老师，他们分享了自己的教学经验和策略。通过与他们的交流，我受益匪浅。他们的分享不仅开阔了我的视野，也让我更加深入地认识到教学的多样性和复杂性。我坚信，只有通过交流和分享，我们才能够共同提升，共同进步。因此，我将继续与其他老师保持联系，并积极参加更多类似的培训和交流活动。

总结和展望

通过这次全校培训，我深刻地认识到自己在教育教学方面的不足，并找到了提升自己的方向和方法。我将积极运用新观念和方法在教学中进行实践，不断反思和调整自己的教学策略。同时，我也将继续与其他老师进行交流和分享，共同进步。我相信，在教导处的帮助和支持下，我们学校的教师团队一定能够实现更高水平的教学质量，提升学生成绩和综合素质。我期待着未来，在教学中取得更好的成果，为学生的发展和成长做出更大的贡献。教导处工作心得体会专业2

自本学期开学以来，我校教学管理工作在校长的直接领导下，在各科室的积极配合下。以“规范教学常规管理，加强师资队伍建设，优化课堂，深化“单元组”管理，全面提高教育教学质量”为目标，坚持教务、教改、教学齐抓并举，充分调动广大教师工作的积极性，积极转变教育观念。为更好地发扬优点，弥补缺点，也为今后工作提供一个有力的依据，特做学期工作总结如下：

1、心所在，教导处在不断完善管理措施的基础上，继续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起，高标准严要求，认真操作，效果良好。

教师备课要力求体现“新课程标准”精神，要把备课从过去的重点备“教师如何教”转变为重点备“学生如何学”上。备课从集体备课抓起，教案体现一级备课和二级备课，教后要有反思和重建，教案做到周一检查，月有月查发现问题及时反馈。

课堂教学是实施素质教育的主战场，也是体现课改理念的主渠道。教导处采取集中听课与重点针对性听课相结合的方法。认真组织好“听、讲、评”系列活动开展，为老师们研究教法，取长补短提供了一个很好的平台。

本学期还组织级部教学比武活动。活动级部初赛推选一名教师参加学校组织的决赛，决赛第一名教师为该学科的科研小组成员。

作业批改要求坚持及时批改，全收全改与重点面批相结合，并且要做好批改记录，以备纠正。本学期分别进行三次作业检查。对作业检查中出现的问题及时在例会上总结反馈，起到了有效的督导作用。

考试评估是教学工作中的关键环节，教导处从制卷、组织考试、评卷、输分等环节都认真操作，力求客观公正。本学期进行了期中、期末及各种抽考，这些考试起到了以考促教，以考促学，以考代练的良好作用。

本学期于组织了评教评学问卷，每班人，共有5名同学参加了这次活动，问卷从责任感、讲课、作业批改和辅导四个方面对任课老师进行客观公正的评价，同学们对老师教学工作的充分肯定及提出合理化建议体现了当今师生之间平等交流的新型关系。

2、集中精力抓好教学常规的管理工作。要求各级部严格按照课程编排，编排课程表，合理地安排了各科的课节；并依据季节的变化和中学生的生理特点，按上级要求及时地调整了作息时间表，保证了学生充足的睡眠时间，从而以旺盛的精力