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出游方案合集6篇

为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的出游方案6篇，希望对大家有所帮助。

出游方案篇1

一、活动组织意义：

为提升企业形象，完善公司福利，丰富广大员工的文化生活，加强团队凝聚力与团队协作能力，激发职员参与公司各项活动的热情，特组织此活动。

二、活动地点介绍：

成都欢乐谷，作为华侨城集团欢乐谷连锁品牌经营的第三个主题公园，是西部地区规模最大、最具生态特色、最具时尚魅力的现代主题乐园，是成都最具魅力的都市旅游、都市文化活动和都市娱乐中心。位于成都市金牛区北三环一段与交大路交界处，项目占地47万平方米。园区由阳光港、欢乐时光、加勒比旋风、巴蜀迷情、飞行岛、魔幻城堡、飞跃地中海等七大主题区域组成，其中设置了130余项体验观赏项目，包括43项娱乐设备设施、58处人文生态景观、10项艺术表演、20项主题游戏和商业辅助性项目。

三、活动领导小组及分工

组长：负责活动的总策划

副组长：负责整个活动现场的安排与协调工作,负责整个活动现场跟踪协调与安全工

成员：

负责现场协调、联络工作

负责现场摄像工作

负责现场摄像工作

负责车辆安排与协调工作

负责现场急救工作

负责物资保障、运输工作

摄像：外聘

车长：

1号车-曾雪艳

2号车-廖孟

3号车-蒋敏

4号车-赵俊

5号车-毛洁玉

6号车-张恩来

7号车-张家龙

8号车-张世伟

9号车-雷春花

10号车-尹开艳

11号车-孟贤贵

负责上车前清点本车的人员数量，同时协助副组长完成其它的协调工作，如遇其它突发事件与副组长联系，以便及时处理

四、活动时间

20xx年7月30日(星期五)

五、参与范围

公司全体员工

六、活动行程

1、统一集合时间及地点：20xx年7月30日早上天府家园海科学校对面集合。

2、公司已备矿泉水2瓶，在乘车途中由各车长统一发放。

3、此次活动分批乘车出发至欢乐谷(约30分钟抵达)，具体分配名单详见附件《旅游活动发车车次及名单》：

①第一批(1-3号车)集合时间7：30，7：50出发;

②第二批(4-11号车)集合时间8：00，8：20出发;

4、分批到达欢乐谷后，由公司统一组织单人摄像，全员摄像完毕后，自行组织活动。

5、摄像安排：

第一批(1-3号车人员)负责引导员工进入摄像区

第二批(4-11号车人员)引导员工进入摄像区

集体合影：何成、孙红梅负责引导全体员工到指定区域合影

6、中餐餐票在导游安排入园时由旅游公司统一发放并于中午12：00到欢乐谷欢乐时光区高比大厨就餐。

7、欢乐谷游玩结束时间为17:20，统一在下车地点集合，17：40乘大巴车出发至西园农家乐聚餐。

8、晚餐聚会时，根据桌牌号就座，见附件《就餐座次安排》

七、注意事项

1、在活动过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自活动。全程必须服从公司统一安排。

2、在游览过程中请大家务必遵守时间。

3、现是多雨季日，请带好雨具。务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

4、本次考虑到天气热、气温高服务区备好相关防暑药品，需用请到服务区领取。

5、每次出发或返回时，请各车长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会副组长。

6、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。

7、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告同事。

8、自费项目可自愿观看或游玩。

9、晚餐后按规定的时间返回。

10、旅游中请大家注意自身形象，做一名精神尚佳的泰美克员工，谢谢!

祝大家旅途愉快!!!

出游方案篇2

活动思想：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月主题，根据体验教育、创新教育的要求，以“劳动的快乐、劳动的光荣”为题，开展系列劳动教育活动。教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

具体安排：

1、时间：20xx年4月28日（小班）

20xx年4月29日（中班家长开放日）

20xx年4月30日（大班）

2、地点：本园、各班

3、参加对象：全体教师和幼儿

4、活动负责人：各年级教研组长、各班班主任教师

家园互动内容：

家长：带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的热爱感情。与孩子共同收集相关图片。

幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立为自己服务以及为集体服务的意识，做力所能及的事情。

教师：根据活动开展情况，与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作，布置班级主题墙。

活动过程：

一、故事讲