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第07讲平面向量奔驰定理与三角形四心问题
(高阶拓展、竞赛适用)
(2类核心考点精讲精练)
平面向量问题是高中数学中的一个热点,在高考中考查比重不会很大,一般以选择填空形式出现,难度一般也会控制在中等,有时也会以压轴题命题。平面向量中有很多重要的应用,比如系数和(等和线)、极化恒等式、本节我们继续学习另一个重要的结论-奔驰定理。它将三角形的四心与向量完美地融合到一起,高中的同学们可以将这个内容当成课外拓展知识,同时也是加强对三角形的认识,加深对数学的理解。
奔驰定理”揭示的是平面向量与三角形面积之间所蕴含的一个优美规律并因其图形与奔驰的logo相似而得名“奔驰定理”,会提升解题效率,可强化学习。
知识讲解
奔驰定理
如图,已知P为内一点,则有.
由于这个定理对应的图象和奔驰车的标志很相似,我们把它称为“奔驰定理”.
奔驰定理的证明
如图:延长与边相交于点
则
奔驰定理的推论及四心问题
推论是内的一点,且,则
有此定理可得三角形四心向量式
(1)三角形的重心:三角形三条中线的交点叫做三角形的重心,重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1.
(2)三角形的垂心:三角形三边上的高的交点叫做三角形的垂心,垂心和顶点的连线与对边垂直.
(3)三角形的内心:三角形三条内角平分线的交点叫做三角形的内心,也就是内切圆的圆心,三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r.
(4)三角形的外心:三角形三条边的垂直平分线的交点叫做三角形的外心,也就是三角形外接圆的圆心,它到三角形三个顶点的距离相等.
奔驰定理对于利用平面向量解决平面几何问题,尤其是解决跟三角形的面积和“四心”相关的问题,有着决定性的基石作用.
已知点在内部,有以下四个推论:
①若为的重心,则;
②若为的外心,则;或
③若为的内心,则;备注:若为的内心,则也对.
④若为的垂心,则,或
研究三角形“四心”的向量表示,我们就可以把与三角形“四心”有关的问题转化为向量问题,充分利用平面向量的相关知识解决三角形的问题,这在一定程度上发挥了平面向量的工具作用,也很好地体现了数形结合的数学思想.
考点一、奔驰定理与四心问题综合
1.(宁夏·高考真题)已知O,N,P在所在平面内,且,且,则点O,N,P依次是的
(注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角型的垂心)
A.重心外心垂心 B.重心外心内心
C.外心重心垂心 D.外心重心内心
【答案】C
【详解】试题分析:因为,所以到定点的距离相等,所以为的外心,由,则,取的中点,则,所以,所以是的重心;由,得,即,所以,同理,所以点为的垂心,故选C.
??
考点:向量在几何中的应用.
2.(江苏·高考真题)O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足,,则P的轨迹一定通过的(????)
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
【答案】B
【分析】根据是以为始点,向量与为邻边的菱形的对角线对应的向量,可知点轨迹,据此可求解.
【详解】,
令,
则是以为始点,向量与为邻边的菱形的对角线对应的向量,
即在的平分线上,
,共线,
故点P的轨迹一定通过△ABC的内心,
故选:B
3.设是所在平面内的一点,若且.则点是的(??)
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
【答案】A
【详解】由,得,
即,
所以,
设D为AB的中点,则,故;
因为,
所以,
所以,
设BC的中点为E,同上可知,
所以P为AB与BC的垂直平分线的交点.
所以P是的外心.选A.
【点睛】三角形“四心”的向量表示
①在中,若或,则点是的外心;
②在中,若,则点是的重心;
③在中,若,则直线过的重心;
④在中,若,则点是的垂心;
⑤在中,若,则直线通过的内心.
4.已知点是所在平面内一点,且满足,则直线必经过的
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
【答案】D
【解析】两边同乘以向量,利用向量的数量积运算可求得从而得到结论.
【详解】
两边同乘以向量,得
即点P在BC边的高线上,所以P的轨迹过△ABC的垂心,
故选D.
【点睛】本题考查平面向量数量积的运算、向量的线性运算性质及其几何意义,属中档题.
5.设是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三点,动点P满足,,则动点P的轨迹一定通过△ABC的
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
【答案】D
【详解】试题分析:,,
,,
则动点的轨迹一定通过的垂心.故C正确.
考点:1向量的加减法;2数量积;3向量垂直.
1.若是内一点,且,则为的()
A.垂心 B.重心 C.外心 D.内心
【答案】A
【分析】根据条件,可得,即,,从而可得答案.
【详解】因为,
所以,
即,
则,,
即是三条高线的交点,为的垂心.
故选:A.
2.已知点是所在平面上的一点,的三边为,若,则点是的(????)
A.外心 B
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