18.1.2第2课时三角形的中位线课件（共30张PPT） 2025年春人教版数学八年级下册.pptxVIP

人教版数学八年级下

第十八章平行四边形18.1.2第2课时三角形的中位线

1.理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线定理.（重点）2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.(重点）学习目标

问题平行四边形的性质和判定有哪些？BODAC?AB=CD,AD=BC边：?AB∥CD,AD∥BC?AB∥CD,AB=CD角：∠BAD=∠BCD，∠ABC=∠ADC对角线：AO=CO,DO=BO判定性质情境导入

我们探索平行四边形时，常常转化为三角形，利用三角形的全等性质进行研究，今天我们一起来利用平行四边形来探索三角形的某些问题吧.思考如图，有一块三角形蛋糕，准备平分给四个小朋友，要求四人所分的形状大小相同，该怎样分呢？情境导入

定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.ABCDE如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，连接DE，则线段DE就称为△ABC的中位线.知识点一三角形的中位线定理知识讲解

问题1一个三角形有几条中位线？你能在△ABC中画出它所有的中位线吗？ABCDEF有三条，如图，△ABC的中位线是DE、DF、EF.问题2三角形的中位线与中线有什么区别？中位线是连接三角形两边中点的线段.中线是连接一个顶点和它的对边中点的线段.知识讲解

问题3：如图，DE是△ABC的中位线，DE与BC有怎样的关系？DE两条线段的关系位置关系数量关系猜想：猜想：三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半．知识讲解

平行角平行四边形或线段相等一条线段是另一条线段的一半倍长短线分析1：DE问题3：如何证明你的猜想？知识讲解

分析2：DE互相平分构造平行四边形倍长DE知识讲解

三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半．DE?三角形中位线定理：符号语言：知识讲解

ABCDEF重要发现：①中位线DE、EF、DF把△ABC分成四个全等的三角形；有三组共边的平行四边形，它们是四边形ADFE和BDEF，四边形BFED和CFDE，四边形ADFE和DFCE.知识讲解

ABCDEF②顶点是中点的三角形，我们称之为中点三角形；中点三角形的周长是原三角形的周长的一半.面积等于原三角形面积的四分之一.知识讲解

例1如图，在△ABC中，D、E分别为AC、BC的中点，AF平分∠CAB，交DE于点F.若DF＝3，求AC的长解：∵D、E分别为AC、BC的中点，∴DE∥AB，∴∠2＝∠3.又∵AF平分∠CAB，∴∠1＝∠3，∴∠1＝∠2，∴AD＝DF＝3，∴AC＝2AD＝2DF＝6.123知识讲解

例2如图，在四边形ABCD中，AB=CD，M、N、P分别是AD、BC、BD的中点，∠ABD=20°，∠BDC=70°，求∠PMN的度数．?知识讲解

例3如图，在△ABC中，AB＝AC，E为AB的中点，在AB的延长线上取一点D，使BD＝AB，求证：CD＝2CE.?F恰当地构造三角形中位线是解决线段倍分关系的关键．知识讲解

知识点二三角形的中位线与平行四边形的综合运用1.在复杂的几何图形中，先找出三角形的中位线，利用中位线的性质得到线段的平行关系和数量关系.再看这些关系是否满足平行四边形的判定条件.2.若已知平行四边形，可通过平行四边形的性质得到线段平行和相等的条件，进而找出潜在的三角形中位线，从而建立起两者之间的联系解决问题.知识讲解

例1如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA中点．求证：四边形EFGH是平行四边形．四边形问题连接对角线三角形问题（三角形中位线定理）分析：知识讲解

证明:连接AC.∵E,F,G,H分别为各边的中点,∴EF∥HG,EF=HG.??∴四边形EFGH是平行四边形.知识讲解

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例3如图，E、F、G、H分别为四边形ABCD四边之中点．求证：四边形EFGH为平行四边形.?知识讲解

2.如图，在?ABCD中，AD=8，点E，F分别是BD，CD的中点，则EF等于（）A.2B.3C.4D.51.如图，在△ABC中，点E、F分别为AB、AC的中点．若EF的长为2，则BC的长为（）A.1B.2C.4D.8CC随堂练习

3.如图，点D、E、F分别是△ABC的三边AB、BC、AC的中点.（1）若∠ADF=50°，则∠B=°；（2）已知三边AB、BC、AC分别为12、10、8，则△DEF的周长为.5015ABCDFE随堂练习

4.在△ABC中，E、F、G、H分别为AC、CD、BD、AB的中点，若A