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初中科学探究能力表现性评价指标研究
目录
初中科学探究能力表现性评价指标研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2研究不足与趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
二、初中科学探究能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
科学探究能力的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.1科学探究能力的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2科学探究能力的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
初中科学探究能力的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1对学生个人发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2对科学教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、初中科学探究能力表现性评价指标构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
构建原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.2实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3全面性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4构建方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
评价指标体系的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1总体框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2具体指标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
四、初中科学探究能力表现性评价指标体系实施．．．．．．．．．．．．．．．．30
实施流程与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.1制定实施计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2组织实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.3数据分析与结果反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
实施中的难点与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1实施难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2对策建议与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
初中科学探究能力表现性评价指标研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
二、初中科学探究能力的内涵与结构．．．．．．．．．．．．．．．
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