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外语焦虑对高中生英语学习行为的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨外语焦虑对高中生英语学习行为的影响。通过对高中生英语学习过程中焦虑现象的深入分析，本文提出相应的教学策略，以帮助降低学生的外语焦虑，提高英语学习效果。

关键词：外语焦虑；高中生；英语学习；影响；教学策略

一、引言

（一）外语焦虑现象的普遍性

1.外语焦虑的概念及表现：外语焦虑是指在第二语言或外语学习过程中，学习者因担心不能达到预期目标而产生的紧张、不安等负面情绪。在外语学习中，高中生普遍存在焦虑现象，表现为课堂参与度低、作业完成质量差、考试焦虑等。

2.外语焦虑对高中生英语学习的影响：外语焦虑对高中生的英语学习产生了负面影响，降

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