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语境教学法在化学教育中的应用探究论文

摘要：本文旨在探讨语境教学法在化学教育中的应用及其效果。通过分析语境教学法的理论依据和实际操作，本文提出了语境教学法在化学教育中的具体应用策略，并对比了传统教学法和语境教学法在化学教学中的优劣。关键词：语境教学法，化学教育，教学策略，教学效果

一、引言与背景

（一）语境教学法的理论依据及其在化学教育中的重要性

1.语境教学法的概念及特点

语境教学法是指在教学过程中，教师根据学生的认知水平、兴趣和实际需要，创设具有现实意义的语言环境，引导学生积极参与，提高学生的语言运用能力。语境教学法具有以下特点：①以学生为中心，关注学生的个体差异；②注重语言的实际运用，

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