扬州大学广陵学院本科生毕业设计(论文)格式及要求等.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

扬州大学广陵学院本科生毕业设计(论文)格式及要求等

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

扬州大学广陵学院本科生毕业设计(论文)格式及要求等

摘要：本文以扬州大学广陵学院本科生毕业设计（论文）为研究对象，对其格式及要求进行详细阐述。通过对毕业设计（论文）的概述、格式规范、写作要求、答辩流程等方面的研究，旨在为广陵学院本科生提供一份全面、实用的毕业设计（论文）指南。全文共分为六个章节，分别为：第一章绪论、第二章毕业设计（论文）概述、第三章毕业设计（论文）格式规范、第四章毕业设计（论文）写作要求、第五章毕业设计（论文）答辩流程、第六章总结与展望。本文的研究对于提高广陵学院本科生毕业设计（论文）的质量具有重要意义。

前言：随着我国高等教育的不断发展，毕业设计（论文）作为本科教育的重要组成部分，其质量和水平直接关系到学生的综合素质和就业竞争力。扬州大学广陵学院作为一所具有悠久历史和优良传统的学院，对毕业设计（论文）的质量提出了更高的要求。本文旨在通过对毕业设计（论文）格式及要求的深入研究，为广陵学院本科生提供有益的参考和指导。本文的研究内容主要包括以下几个方面：1.对毕业设计（论文）的概念、目的和意义进行阐述；2.分析毕业设计（论文）的格式规范；3.探讨毕业设计（论文）的写作要求；4.介绍毕业设计（论文）的答辩流程；5.总结毕业设计（论文）的经验与不足。

第一章绪论

1.1毕业设计（论文）的概念与意义

毕业设计（论文）是高等教育阶段学生将所学理论知识与实践技能相结合，通过独立完成一项具体的研究项目，从而检验和提升自身综合素质的重要环节。这一过程不仅要求学生具备扎实的专业基础知识，还要求学生能够运用所学理论解决实际问题。据统计，我国高校每年完成的毕业设计（论文）数量超过百万篇，其中不乏高质量的研究成果。例如，在某知名高校的毕业设计（论文）中，通过对新型材料的研究，学生成功开发出一种具有优异性能的复合材料，该成果已申请专利并应用于实际生产。

毕业设计（论文）的概念源于西方高等教育体系，自20世纪初传入我国后，逐渐成为我国高等教育的重要组成部分。它不仅是对学生专业知识和技能的检验，更是对学生创新思维、科研能力和综合素质的培养。在当今社会，随着科技发展和社会进步，毕业设计（论文）的意义愈发凸显。一方面，毕业设计（论文）有助于学生巩固专业知识，提高实践能力，为其未来的职业生涯打下坚实基础；另一方面，毕业设计（论文）能够激发学生的创新潜能，培养其独立思考和解决问题的能力，有助于学生成为具有国际视野和竞争力的优秀人才。

具体来说，毕业设计（论文）的意义体现在以下几个方面：首先，它是学生学术生涯的里程碑，标志着学生从理论学习转向实践应用的重要转折点。其次，它是学生综合素质的体现，包括学生的专业知识、科研能力、创新思维、团队协作、沟通能力等。再次，它是高校教学成果的展示，反映了高校的教学水平、科研实力和人才培养质量。最后，它是社会发展的需要，毕业设计（论文）中的创新成果可以转化为实际生产力，为社会发展提供动力。因此，毕业设计（论文）在高等教育中具有不可替代的地位和作用。

1.2毕业设计（论文）的发展历程

(1)毕业设计（论文）的发展历程可以追溯到20世纪初，随着西方高等教育体系的传入，我国高等教育开始注重培养学生的实践能力和创新能力。最早期的毕业设计（论文）主要集中在自然科学领域，如工程技术、生物学等。据统计，20世纪50年代，我国高校毕业设计（论文）的完成率仅为10%左右。以清华大学为例，1952年，该校首次开展毕业设计（论文）工作，当时仅有少数专业开展此项工作。

(2)20世纪80年代，随着我国高等教育改革的深入推进，毕业设计（论文）逐渐成为高等教育的重要组成部分。这一时期，毕业设计（论文）的完成率有了显著提升，达到了40%以上。在这一背景下，许多高校开始设立专门的毕业设计（论文）指导机构，如毕业设计（论文）办公室、指导委员会等。例如，北京大学于1985年设立了毕业设计（论文）办公室，负责全校毕业设计（论文）的指导和管理工作。

(3)进入21世纪，随着信息技术的飞速发展，毕业设计（论文）的内容和形式发生了巨大变革。网络资源的丰富为毕业设计（论文）提供了更多研究素材，同时也对学生的信息检索和筛选能力提出了更高要求。据相关数据显示，2010年，我国高校毕业设计（论文）的完成率已超过80%。此外，毕业设计（论文）的评价体系也逐步完善，更加注重学生的创新能力和实践能力。以浙江大学为例，该校于2008年推出了“毕业设计（论文）优秀学生奖学金”，鼓励学生在毕业设计（论文）中取得优异成绩。

1.3毕业设计（论文）在人