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环境学科素养培育策略研究教学研究课题报告
目录
一、环境学科素养培育策略研究教学研究开题报告
二、环境学科素养培育策略研究教学研究中期报告
三、环境学科素养培育策略研究教学研究结题报告
四、环境学科素养培育策略研究教学研究论文
环境学科素养培育策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国社会主义现代化建设的不断推进,环境保护和可持续发展已经成为国家战略的重要组成部分。环境学科作为一门综合性、跨学科领域,其素养培育显得尤为重要。近年来,我国环境教育取得了显著成果,但仍存在一些问题,如教育体系不完善、实践环节不足等。因此,研究环境学科素养培育策略,对于提高我国环境教育质量,培养具有国际竞
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