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苏科版（2023）劳动技术四年级上册《泥笔筒》教案及反思
一、核心素养目标
劳动观念：通过制作泥笔筒的活动，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的观念。
劳动能力：掌握泥工制作的基本技能，如揉、搓、捏、压等，提高动手能力和创造力。
劳动习惯与品质：培养学生耐心、细心、专注的劳动习惯，以及追求卓越、勇于创新的劳动品质。
劳动精神：在制作过程中，体会劳动的价值和意义，培养学生的艰苦奋斗、创新创造的劳动精神。
教材分析
《泥笔筒》是苏科版劳动技术四年级上册的内容。教材以泥工制作为主题，引导学生通过动手实践，掌握泥工制作的基本方法和技巧。本节课通过制作泥笔筒，让学生在实践中体验劳动的乐趣，提高学生的动手能力
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