初中八年级(初二)语文上册课时练习5.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)语文上册课时练习

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。

B.从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。

C.“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说:“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”

D.克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟姐妹关系？都无从知道。

【答案】B

【解析】

A：“一国两制”的书名号去掉，改为引号。C：“迎着他说”后的冒号改为逗号。D：“亲子关系”后的问号改为逗号，因为这是选择疑问句。故选B。

2.下列划线的成语使用正确的一项是(??)

A.李明当时根本不在场，对这件事情的来龙去脉一窍不通，你们就不要再问他了。

B.民谣云“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直到了汗牛充栋的地步。

C.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。

D.临近期末，各种考试接踵而至，我都快麻木了。

【答案】D

【解析】

试题分析：A项“一窍不通”比喻人昏昧不明事理。贬义。B项“汗牛充栋”本义是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。C项“相濡以沫”比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。本题答案选D项。

3.下列句子的翻译不正确的一项是（）

A.匈奴大入边。

译文：匈奴大规模侵入边境。

B.军士吏被甲，锐兵刃。

译文：军中将士披着铠甲，拿着锋利的兵器。

C.将军亚夫持兵揖曰。

译文：将军周亚夫手拿兵器说道。

D.介胄之士不拜。

译文：穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。

【答案】C

【解析】

C句子的翻译不正确。本题重在考查文言文翻译。“将军亚夫持兵揖曰”应翻译为“将军周亚夫手执兵器行礼说”。

4.（）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。

A.萤火虫B.黄蜂C.园蛛、

【答案】A

【解析】

答案为A项。即萤火虫的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。考查对名著《昆虫记》内容的理解，也是在考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。

5.下列句子中说法错误的一项是（???）

A．记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。

B．说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。

C．说明文的结构一般有两种：总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。

D．新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。

【答案】C

【解析】

试题分析：本题是对记叙文、说明文、新闻三种体裁文章的认识能力。C项说明文的结构一般有三种：总——分式、分——总和总——分——总式。

6.下列加点词的解释有误的一项是（）

A.从流飘荡，任意东西（方位名词用作动词，向东向西）

B.夹岸高山……互相轩邈（形容词用作动词，争着往高处和远处伸展）

C.鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）

D.急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）

【答案】D

【解析】这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。D项“奔”动词用作名词，指“飞奔的马”。

7.下列各项书写不正确